文化企业社会责任对公司融资约束的影响研究

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汉语国际教育课堂问题行为复杂多样,汉语教师在应对它们时,使用管理用语是主要措施之一,这些管理用语也是教师汉语表达的范例,因此具有双向性的特点。虽然它们是汉语国际教育课堂中管理和教学的重要组成部分,但目前相关研究还处于起始阶段,任务复杂而艰巨。因此本文拟对此进行专题讨论,以期为课堂教学效果和教师教学能力的提升提供借鉴。论文主体分为五章:第一章为绪论。本章主要介绍研究缘起及意义、研究对象和目的、研究现
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《扎拉图斯特拉如是说》的前言别树一帜,以戏剧的形式讲述了扎拉图斯特拉立志“沉落”,给民众演讲却惨遭失败的故事。本文旨在通过对《扎拉图斯特拉如是说》前言的文本解析,在揭示文本隐藏含义的同时,探讨其蕴含的历史主义问题与尼采克服历史主义的方法。第一章论述《扎拉图斯特拉如是说》独特的写作形式,阐明这与一种古老的写作艺术——隐微写作的关联,尼采为了筛选他想面向的读者,运用隐微写作的方式隐藏真理,无论是其语言
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“但凡”是现代汉语口语中出现频率较高的一个词,是提高汉语作为第二语言学习者高级口语综合表达能力的必备词汇。本文以真实语料为基础,在平面分析理论和动态分析理论的指导下,探讨“但凡”的语义和语用特征,并将研究理论运用到教学实践中。本文首先考察了“但凡”的来源以及研究现状,探明了研究空间,通过查阅教材和大纲、在语料库中检索“但凡”并整理语料等手段,阐释了“但凡”研究在国际中文教学领域的必要性。其次选取了
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理查德·鲍尔斯(1957—)是美国重要当代小说家。小说《上层林冠》发表于2018年,是鲍尔斯的代表作之一。《上层林冠》讲述了来自不同地区和领域的九位环保人士与树木共存亡的故事。他们因为种种原因与树木产生了联系,最终获得了关于树与人之间关系的思考与感悟。本书的高潮部分依托于发生在20世纪末美国加州的真实事件——木材战争,再现了护林者与砍伐者之间的激烈斗争以及惨烈的结局。作品直指在日益严重的全球生态危
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