党的十八大以来,习近平总书记在不同的场合多次提出一系列关于“家风建设”的重要论述,反复强调了“家风建设”对于个人成长、社会和谐以及国家发展的重要性,深刻揭示了新时代“家风建设”的重要地位及其时代价值。大学生是家庭的未来和希望,是国家未来建设的主力军。因此,将习近平关于家风建设的重要论述融入大学生思想政治教育,具有丰富且深刻的理论意义和现实意义。认真学习阐释习近平关于家风建设的重要论述,有利于深入理解传统家风文化,推动优秀家风文化的传承与弘扬;有利于拓展关于家风文化的课题研究,对于完善和发展家风教育的相关理论具有重要意义。另外,开展习近平关于家风建设的重要论述融入大学生思想政治教育的研究,有利于丰富和发展大学生思想政治教育的内容、形式以及相关活动研究。本文主要采用文献研究法、归纳总结法以及理论研究与实证分析相结合的研究方法,从五个部分对习近平关于家风建设的重要论述融入大学生思想政治教育展开研究。第一部分为绪论,主要阐述了论文的研究背景和意义,以及国内外关于家风、习近平关于家风建设重要论述,对“家风建设”与“思想政治教育”之间关系的相关研究现状进行梳理,并介绍了本论文的研究思路、主要内容及研究方法。第二部分是对习近平关于家风建设重要论述进行概述。第一,从家风的含义、特征、内容和功能四个方面对家风作出相关概述;第二,分析了习近平关于家风建设重要论述形成的理论底蕴和现实基础;第三,论述了习近平关于家风建设重要论述的主要内容,具体体现在推动个人全面发展、优良家风薪火相传、引导良好社会风气、妇女的地位和作用、领导干部家风建设以及兴家与强国相统一六个层面。同时,概括了习近平关于家风建设重要论述的基本特征,主要包括传承性与发展性相统一、理论性与实践性相统一、针对性与全面性相统一、历史性与时代性相统一、党性与人民性相统一。第三部分是对习近平关于家风建设重要论述融入大学生思想政治教育的必要性与可行性进行探究。第四部分是对习近平关于家风建设重要论述融入大学生思想政治教育存在的不足及成因进行了剖析。第五部分是从社会、学校和家庭三个维度,提出了习近平关于家风建设重要论述融入大学生思想政治教育的有效路径,即营造良好社会风尚、强化学校教育作用以及形成家校共育合力,以此更好地推动习近平关于家风建设的重要论述融入大学生思想政治教育。