随着心理咨询与治疗在我国不断发展，心理咨询的伦理问题，特别是在高校，受到越来越广泛的关注。本文主要围绕高校心理咨询中知情同意和保密这两方面的伦理进行研究，探讨中西方高校心理咨询的知情同意和保密原则的伦理思想，以及我国伦理思想对高校心理咨询中的知情同意和保密原则的影响。本文将会了解广州中医药大学、广东工业大学、华南师范大学的心理咨询中的知情同意和保密的现状并结合相关的调查结果，分析其原因，以及影响知情同意和保密的因素。　　由于在世界范围内，美国是心理咨询开展比较早和比较成熟的国家，本文从比较研究的角度，分析美国有关于心理咨询的知情同意和保密的伦理思想，从中分析我国高校在心理咨询实践中的伦理问题。最后，在中国文化背景下，对比西方伦理思想，讨论中国五伦思想和中国正义论思想对高校心理咨询知情同意和保密伦理规范的影响。　　本文将用到问卷调查方法、文献分析法、综合分析法三种研究方法研究本课题，从理论层面上分析中国文化背景下知情同意和保密问题的原因，以及中国伦理思想如何影响知情同意和保密行为的实施。　　通过调查和分析，本文的研究结果:　　1、广州大学城高校心理咨询的知情同意和保密实践情况如下，在知情同意方面，部分高校心理咨询师对知情同意内容的认识不全面，而且来访学生对知情同意相关内容不清楚。在保密方面，高校心理咨询师的保密意识比较强，但存在着咨询师不清楚保密限制的内容的情况，而且咨询师会无意间泄露来访者的隐私。　　2、知情同意原则和保密原则在我国高校心理咨询出现的伦理问题，主要是因为缺乏具有针对性伦理规范指导，导致咨询师的伦理行为大多依据自身的道德修养而作出判断。其次，对咨询师的伦理培训虽然逐渐得到重视，但是伦理培训存在一定局限。最后，中西方的伦理思想基础不同是问题的深层原因，我国制定伦理规范沿用了西方以其伦理思想为基础的心理咨询伦理规范，与我国的伦理思想存在一定冲突。　　3、通过对知情同意和保密问题现状及中西方伦理思想的研究，笔者认为:知情同意和保密原则在我国遇到的挑战，其根本原因实质在于对知情同意和保密的理论辩护存在着偏差。我国高校心理咨询伦理规范应以本国的伦理思想为基础，知情同意和保密的观念和行为才会得到自身文化思想的理论上的支撑，反之，心理咨询的伦理行为和意识会受到削弱和影响。因此，面对遇到的挑战，要以我国的文化思想为基础，同时，仁性的伦理原则不能缺位、构建适宜的他律约束、要最大化学生利益，心理咨询的伦理研究要以本土文化思想为基础。