考琳·麦卡洛是一位知名的澳大利亚作家,因其在文学艺术方面的成就而被授予澳大利亚勋章。青少年时期充满创伤的人生经历,生活在二战及冷战的时代背景,被边缘化的澳大利亚民族及女性身份使得她对创伤具有深切感悟。考琳·麦卡洛在创作中关注人物面临的困境,有意识地整合多种创伤类型,以多种类型的文学体裁书写创伤。因此其作品创伤主题具有一定的研究价值。《呼唤》是其晚年的作品,也是她近年来最受欢迎的作品。该小说以细腻的人物刻画见长,作者成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象。此外,该小说将悲剧与历史完美融合,书写了残缺的家庭对人格的扭曲及不合理社会规约对人物的禁锢,展示个体生存困境,具有一定的人文主义价值。本文通过文本细读和理论阐释相结合的方法,以朱迪斯·赫尔曼的创伤理论为基础,《呼唤》中五位主要人物为研究对象,分析他们的创伤症候、原因及复原过程,旨在探究他们所代表的普通人在日常生活中治愈创伤的有效途径,传达作者对人性光彩的颂扬,带给人们对历史和现实的思考。本论文主要分为三个部分,包括引言,正文和结论。第一部分为引言,主要介绍作者及作品《呼唤》的相关信息,国内外研究综述,以创伤理论分析此小说的主要意义和价值。第二部分是论文主体部分,包括三章。第一章“创伤症候”由两小节构成。创伤症候是人物内在心理与外在行为的互动表现。通过对以亚历山大·金罗斯为代表的主人公在生活中异常的行为和感情表达分析,探究他们心理创伤即压迫感和过度反应的创伤症候具体表现,展示主人公们的生存困境。第二章“创伤根源”由两小节构成。通过对人物所处家庭或社会背景的分析,探究不同主人公遭受的创伤根源。亚历山大和茹贝的创伤主要来自于家庭,父母双方的缺失及缺少爱的家庭氛围对他们性格塑造及价值观培育产生负面影响。伊丽莎白、内尔和李的创伤主要源于社会。男权及种族偏见等不合理的社会规约对个体压抑影响了他们的主体性和自我身份的构建。第三章“创伤复原”由两小节构成。基于不同主体的创伤症候及根源分析人物创伤治疗过程。在小说中实现过度反应的治愈需要关注自我,及时掌握身体及环境的主动权,从而建立安全感。实现压迫感的治愈需要他人的帮助,重建与生活的联系。第三部分为总结。归纳基本研究结论。由于生活中的创伤具有复杂性、滞后性及长期性等特点,创伤经历不同的主体采用的治愈途径也不同,往往不能依靠单一方式实现,但他们的治愈方式有一定相似之处。创伤治愈的实现不仅需要个体拥有爱的能力,也需要他人提供的充满爱环境。通过研究小说中主人公的创伤及修复过程,揭示日常生活中无形创伤对人的摧毁,可得出以下结论:正确认识创伤根源、重视人际关系、拥有爱的能力与环境是治愈创伤的重要环节。以上结论证明以创伤理论分析该小说具有可行性,一方面为研究考琳·麦卡洛的作品提供了新的角度,有利于进一步挖掘其作品研究价值,感受作者人文主义情怀。另一方面提高公众的共情力进而加强对创伤人群的关注,对当代普通人在生活中创伤的治愈具有重要的借鉴意义。