团体性预防刺激训练对66例住院抑郁症患者应对方式影响的研究

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目的:本研究旨在探讨团体性预防刺激训练对改善抑郁症患者应付方式的作用,以及应付方式的改变与抑郁症状好转的关系,为临床心理治疗提供理论依据。方法:将符合入组条件的66例抑郁症患者,根据内控性得分随机分为实验组和对照组,每组33例。实验组接受药物加预防刺激训练的联合治疗,对照组接受单纯药物治疗,观察12周,并分别在治疗前和12周末进行应付方式问卷及HAMD的测评,比较两组测评结果,进行分析。结果:1.两组被试应付方式的各个因子在治疗之前无显著差异(P>.05)。2.治疗后,实验组被试应付方式的四个因子(解决问题、求助、退避、自责)发生了显著变化(P<.01);而对照组被试则除了自责因子外,其它应付方式因子均未发生显著变化(P>.05);治疗后应付方式的组间差异显著(P<.01)。3.两组被试的抑郁水平在治疗之前没有显著差异;治疗后,实验组被试的抑郁水平较对照组明显好转(P<.001)。结论:1.认知行为治疗中的预防刺激训练(SIT)能有效地改善抑郁症患者的应付方式。2.抑郁症患者应付方式的改善可以促使抑郁的好转,使患者抑郁水平显著下降。3.药物联合SIT心理治疗对抑郁症患者的临床疗效优于单纯的药物治疗。
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