义与利的问题是中国思想史上始终备受关注的课题。改革开放以来,我国经济社会发生了许多变化,人们在义利观选择上出现了多样化倾向。近年来社会上出现的关于“老人摔倒扶与不扶”道德新闻热点就表现义利观选择上的混乱与困惑。当代大学生成长在多元思想文化时代,他们的义利观念时刻面临各种社会思潮和市场经济物质利益原则的冲击。当代大学生关于义利观的认识变化,无论是对于自己的顺利成长还是对于社会的发展都具有深远的意义,必须引起高校思想政治教育工作的高度关注本文研究大学生义利观教育引导问题,首先对义利观以及对大学生义利观教育的基本内涵进行了阐述,然后分析介绍中国传统的义利观理论、西方主流义利观理论和马克思主义义利观理论。其次,在问卷调查数据基础上,对当代大学生义利观的现状进行了总结,归纳了当代大学生几种典型的义利观,总结了当代大学生义利观存在的问题,进而分析了大学生义利观现状和问题产生的原因。最后,文章提出了大学生义利观教育的基本原则和对策思考。本文认为,当代大学生的主流义利观是辩证统一的义利观,是积极和健康向上的。同时当代大学生的义利观?现多元化的趋势以及义利选择的务实与功利倾向。当代几种典型的大学生义利观主要包括：重义轻利,奉献为乐；以我为先,兼顾他人；义利并重,辩证统一;重利轻义,唯我独尊。部分大学生的义利观也存在着拜金主义有所滋长、功利主义广泛存在、自私自利言行不少、知行不一时常出现等等问题。大学生的义利观诸多问题的产生生受到了市场经济物质利益原则、中国传统义利观念的约束与传承、西方个人主义等社会思潮、思想政冶教育实效性不佳等等因素的影响。我们应该在坚持马克思主义义利观为主导的原则下,通过在全社会加强思想道德建设,有实效的思想政治教育和优秀的校园文化活动,传播正能量的社会实践教育等措施,教育引导当代大学生树立起正确的义利观观念。