鹅副粘病毒E01株HN蛋白的表达及其相关免疫效果的初步研究

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:utpaxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究主要将本实验室分离、鉴定并纯化的鹅源副粘病毒E01株进行了基因组RNA的提取,参考GenBank收录的ZJ1株鹅源副粘病毒全基因组核苷酸序列,在HN基因的ORF上下游设计1对特异性引物HNF1/HNR1,通过RT-PCR方法扩增得到HN基因片段。并将其连接至克隆载体pMD-18T上,得到克隆质粒,命名为T-HN。将编码HN蛋白的核苷酸序列和氨基酸序列分别与13株国内外NDV毒株进行同源性比较,并绘制系统发育树。结果显示,同源性分别在65.7%-99.0%和84.6%-99.0%。属于基因Ⅶ型NDV。在HNF1/HNR1的5’端进行修饰,分别加入EcoRI和SalI限制性酶切位点得到用于扩增HN基因ORF的第二对引物HNF2/HNR2,以质粒T-HN为模板,PCR扩增得到用于原核表达的HN ORF片段,将其克隆至原核表达载体pET-32a上,构建了原核表达质粒pET-HN,并转化表达菌BL21(DE3)中,通过IPTG的诱导表达,将表达蛋白进行SDS-PAGE检测,用全病毒高免血清进行Western blot检测,出现特异性条带。依照相同方法重新修饰HNF1/HNR1的5’端,分别加入EcoRI和Not I限制性酶切位点得到用于扩增HN基因ORF的第三对引物HNF3/HNR3,以质粒T-HN为模板,PCR扩增得到用于真核表达的HN ORF片段,将其克隆至真核表达载体pVAXl上’构建了真核表达质粒pVAX-HN,将其转染Vero田胞72h后,进行间接免疫荧光试验,出现特异性绿色荧光,提取阳性转染细胞总RNA,进行RT-PCR扩增,可见一条大小约1.7kb的条带,说明真核表达质粒能够表达HN蛋白。GPMV HN蛋白在原核和真核系统中的成功表达为高效的亚单位基因工程疫苗的研制、新型诊断方法的建立及鹅源副粘病毒基因融合功能的研究奠定基础。为验证HN蛋白与HN基因的DNA疫苗pVAX-HN的免疫效果,本研究还将原核表达的HN蛋白复性产物与重组质粒pVAX-HN同时免疫7日龄SPF鸡,每次免疫前采血,用间接ELISA测定血清中抗体水平。同时设生理盐水对照组和pVAXl空质粒对照组为阴性对照组,减毒活疫苗Lasota为阳性对照组。试验结果表明,两个免疫组三次免疫后产生的血清抗体显著高于阴性对照组。说明表达产物及DNA疫苗能够刺激机体免疫系统产生免疫反应,该项结果为后续制备鹅源新城疫基因工程疫苗奠定了基础。
其他文献
马西地区位于聊城西部,属黄河冲击平原,地下水深20-50米,总盐量为0.34%,土壤含盐04%一0.6%,PH值7.5-8.5,土质为沙土或沙壤土,次生盐渍化严重。在这一地区种植棉花,必须采取防盐碱措施。1选择耐
当今,为提高学生对事物规律、本质的认识和判断能力以及分析、处理问题的能力,往往在课堂教学中采用大量的案例。案例的选择和解析便常常成为课程教学内容组织设计的关键,适合的案例会使学生对课程充满兴趣,而不恰当的案例会使课程教学变得更加沉闷。  案例在经济、管理、哲学、法律等专业相关课程中经常使用,其优点得到很多老师的共识,并出现了较完整的理论研究,其实在设计类专业的相关课程中案例也经常使用,但对此提出看
(一) 新闻也姓“商”这个命题,本应如同新闻姓“新”一样没有疑义。可是在我国则长期被视为一个理论禁区。改革开放已历十四年,对这个问题的认识仍然存在很大分歧。1992年底
王小石栽了,欢呼雀跃的大有人在。媒体、民众普遍在问谁给了王小石钱,王小石拿了多少钱时,却忽略了一个很大的问题--王小石究竟收的是谁的钱?如果说2004年是财经界多事之秋的
推[三改]措施种节水稻谷近年来,抚宁县在水资源逐年紧缺的情况下,通过推广节水种稻,水稻生产反而出现了种植面积稳中有升(从过去的12万多亩发展到14万多亩),单产逐年提高(从过去的480多公斤提
普通高中个性化发展是指在学生基本完成普通高中必修课程并获得全面发展的同时,根据学生的兴趣、爱好、个性、特长和发展需要而形成某种或某些办学特色且达到健康、和谐状态
韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道、授业、解惑也。”古人就道出了教师的职责,在传授道理、传授学业的同时,更重要的是为学生解决疑惑。所以说教书育人,德育先行,“亲其师,信其道”,学生尊敬的教师会带给学生有效持久的德育教育。正如前苏联教育学家加里宁说的:“如果教师很有威信,那么,这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹。”针对这一情况,学校展开了德育导师制工作,动员教师根据学生的个性差异,从
因为破碎机的经济效果在很大程度上是取决于其工作部件,所以要不断地监视这些工作部件的适应性。需要注意的影响因素包括磨损形式和颚板的材料。对破碎腔内矿块破碎和向下流
卡介菌多糖核酸(Bacillus Calmette Guerin polysaccharide nucleic acid,BCG-PSN)是一种新型免疫调节剂,具有提高T淋巴细胞免疫功能;激活T淋巴细胞,促进白细胞介素等分泌,从而产生
在传统的教育理念中,人们往往片面强调教育的各种显性功能,而忽视作为育人窗口的学校各种隐性教育的作用。在教育改革的今天,越来越多的教育管理者深刻认识到:作为书面教育背后的文化熏陶更能服务于教育,更能提高学生自身的素质和学校的知名度。  什么是校园文化?  校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是实施素质教育的重要载体和广阔途径,是个体社会化的缩影,它以特有的精神活动和文化氛围,使生活于其中的每个人都