新课程改革的重要举措之一是把部分课程的决策权还给学校,由此校本课程的开发势在必行。如何合理利用社会、学校教学资源,采用多样的学习方式,开发与实施适合学生需要和学生发展的、达成学校特色的校本课程,促进学生科学素养的提高,是当前推进新课程改革的重要环节之一。本文探讨了在新课程背景下,进行高中化学实验校本课程开发的目的、意义。在高中化学实验教学和校本课程理论的指导下,结合我校高中化学实验教学的实际情况以及对学生需求的调查,对高中化学实验校本课程的开发和实施的途径、方法、成效及存在的问题等进行了探索,开发出了符合课程要求、适合学生实际、具有学校特色的高中化学实验校本课程方案。实践结果证明,高中化学实验校本课程的开发和实践对学生化学素养的提高、教师教学水平的提高都起到了积极的作用。