A汽车设计公司员工培训体系优化研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leonmalay
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目的 探究PBL联合CBL教学法在泌尿外科前列腺疾病实习教学中的效果。方法 随机抽样选取90名于2019年10月—2020年12月在海军军医大学长征医院实习的五年制临床医学本科生作为研究对象,将他们随机分为传统方法组、PBL组、PBL联合CBL组,各组均为30名学生。实习结束后,进行出科考试(出科理论考试和病例分析)和问卷调查,评价各组的教学效果。结果PBL联合CBL组出科成绩略优于PBL组,明显
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