【摘 要】
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调查内容包括学生的一般情况、态度、行为等方面共35个问题.学校老师回避调查现场,由经培训的当地卫生专业人员担任调查员.数据在河南省卫生防疫站录入,统计分析工作是1998年
【出 处】
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河南医科大学 郑州大学医学院 郑州大学
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调查内容包括学生的一般情况、态度、行为等方面共35个问题.学校老师回避调查现场,由经培训的当地卫生专业人员担任调查员.数据在河南省卫生防疫站录入,统计分析工作是1998年在芬兰国家卫生研究院,流行病及健康促进部完成,应用统计软件为SPSS/PC软件包.分析方法除采用描述性分析外,还运用了多因素统计方法包括:因子分析;Reliability分析;线性趋势分析;Logistic回归等.结论:中学生吸烟是一个复杂的行为,它与多种因素有关:年龄、性别、零花钱、拒烟技巧、母亲吸烟、亲戚吸烟、同学朋友吸烟、教师吸烟、吸烟的功能认识、吸烟的社会认识、以及父母对孩子吸烟的态度.作为预防青少年吸烟的第一步,提高家长和老师对吸烟危害性的认识,确立老师和家长的表率作用,是控制青少年吸烟的关键,这也是目前控烟工作的主要缺陷.
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