高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是为生产、服务和管理第一线培养具备综合职业能力和全面素质的高级技能应用型人才。随着教育改革的不断深入,高等职业教育也在发生着巨大的变革。高职会计教育作为会计教育的一种新的层次类型,其发展历程不长。随着高职教育由“规模扩张型”转变为“内涵发展型”,高职院校会计专业教育教学也随之暴露出许多问题,这些问题直接影响到高职会计专业的教育教学质量,进而影响到高职会计专业的人才培养规格,使其培养的人才不能真正满足市场需求,因此,对高等职业院校会计专业教育教学进行改革已是当务之急。本文以高职会计教育的人才培养为主线,结合典型案例和相关的调查,深入分析了高职会计专业教学中存在的问题,并提出解决问题的方案。全文共分五部分内容。第一部分导论,阐述了本文研究的背景、意义和国内外研究情况。第二部分分别研究了高职教育的人才培养目标和会计教育的人才培养目标,然后分析总结出高职院校会计专业的人才培养目标。第三部分主要分析了高职院校会计专业教学中存在的问题,包括教育观念方面的问题,课程设置方面的问题,教学内容方面的问题,教学方法和教学手段方面的问题,实践教学方面的问题和师资方面的问题。第四部分针对高职院校会计专业教学中存在的问题提出解决对策:一是对高职会计专业课程改革展开阐述,并提出了会计人才培养方案,二是针对教学内容方面的存在问题,提出了加强高职会计专业的课程资源建设的对策。第五部分内容是结论,指出论文的研究结论和不足之处。