当今世界正在经历由工业化时代向信息化时代的转变，信息技术向国民经济的各个领域加速融合，成为推动当今全球经济发展的重要动力。十八大以来，信息化上升为国家战略。随着“互联网+”行动计划、促进大数据发展行动纲要等推动信息化发展国家政策的出台，信息化向高校教育领域的渗透加速。2016年，教育部出台《教育信息化“十三五”规划》，更是明确了高校信息化管理的重要作用。然而，高校信息化建设的地区差异较大，与东部地区相比，西部地区高校信息化建设相对落后，主要表现为观念滞后、投入不足和效率偏低等。位于西部地区的OY大学，近年来在信息化管理建设方面已初具规模，但亦存在西部地区高校信息化建设存在的普遍性问题，严重制约了OY大学信息化管理的进一步发展。
　　本研究以信息管理理论和信息技术发展阶段理论为支撑，在分析OY大学信息化管理现状的基础上，研究了OY大学信息化管理中存在的问题，提出了OY大学信息化管理提升方案，同时指出了方案实施的保障措施。得出了以下主要结论：第一，OY大学已初步建立教学综合管理平台和服务支撑平台，硬件基础设施基本达标，并初步建立起信息安全体系；第二，OY大学信息化管理存在发展环境受约束、信息化人才构成不合理、信息化人才素质偏低、管理制度未落实、认识不充分等问题，制约着OY大学信息化管理水平的提升；第三，基于问题导向，本研究从制定信息化发展规划、优化信息化管理组织、完善信息化管理制度和提升信息化管理平台等方面提出了OY大学信息化管理提升方案；第四，结合OY大学信息化发展现状，提出了提高认识、人才培训、技术支撑和灵活资金保障等保障措施，保障提升方案的有效实施。
　　本研究以OY大学信息化管理中存在的问题为导向，提出了信息化管理的提升方案，对于推动OY大学信息化建设具有较强的可操作性，为增强OY大学的核心竞争力具有现实意义，也为西部地区同类高校信息化建设提供了适用性的方案，具有推广意义。然而，高校信息化管理是一项复杂的系统工程，限于本研究的视角和研究方法，对于信息化管理的内在运行机制研究仍有不足，这也是今后需要进一步深入研究的问题。