关联理论视角下优秀英语教师课堂话语研究

来源 :江苏科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chrisliuyaqin

【摘要】

：

初中英语课堂中的教师话语,作为一种典型的交际式语言现象,近年来开始受到越来越多的研究者的关注。英语教师课堂话语是教师进行课堂教学的主要方式,对优秀英语教师课堂话语进行分析,有助于教师对自己的课堂教学语言进行回顾与反思,进而改进课堂话语中存在的问题,同时也有益于增进教师课堂话语的有效性,提高教学质量。关联理论是考察语言使用的创新理论,其出发点是从认知的角度探索人类交往。作为一种特殊形式的交际,语言教

【作者】

：

袁也

【出处】

：

江苏科技大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

关联理论教师课堂话语提问策略反馈策略

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