在现代汉语语法规范中,程度副词通常不能修饰名词,然而我们却发现“程度副词+名词”这一结构近几年却频繁地出现在汉语口语和书面语中。它以其新奇的组合方式和独特的表达效果逐渐成为一种流行的言语现象。虽然大多的汉语教材都未深涉这一现象,但我们不能否认“程度副词+名词”结构具有其存在的合理性,并且正在日趋朝着成为一种相对稳定的结构格式的方向发展。汉语界对这一结构的讨论早期侧重于语法上能否接受的问题,后来的学者侧重从名词的语义角度对其做出解释。为了更加准确地了解这种语言现象,语法结构上的分析和语义方面的讨论是完全必要的。但是,还需要认识到这种用法逐渐得以广布的背后,潜藏的一些更为深刻的社会文化、语用认知、社会心理机制等方面的原因。该篇文章先从“程度副词+名词”结构的描写入手,然后佐以语义认知方面的讨论,引入认知语义分析和认知语境观,最后提供一些来自社会语言学方面的解释,以使对此语言结构有一个更加全面而深入的认识。本文将认知语言学的理论引入来解释汉语的问题,力图为诠释这一语言现象提供一个鲜活而崭新的研究视野。