【摘 要】
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德国“双元制”是德国人才培养的主要模式,为德国的经济腾飞做出了不可磨灭的贡献,对保证德国劳动者的高素质、产品的高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力发挥了非
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德国“双元制”是德国人才培养的主要模式,为德国的经济腾飞做出了不可磨灭的贡献,对保证德国劳动者的高素质、产品的高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力发挥了非常重要的作用。德国以"双元制"为代表的职业技术教育被誉为战后德国经济腾飞的"秘密武器",其结构完善,办学形式多样而灵活,培养人才效率较高,享有良好的国际声誉。德国的双元制教学模式是学校和企业分工协作,共同培养人才的一种职业教育办学模式,是工学结合的最有效形式之一。“双元制”是解决我国职业教育目前存在问题的有效模式之一,并且已经在一些地区运行得较为成功,取得了骄人的成绩,但在全国并没有得到大范围的推广,总体还比较薄弱。如何结合我国国情,紧紧围绕市场发展的需求,建立起产教结合、校企合作、工学结合、实习就业结合、特色鲜明、自主发展的现代职业教育教学模式,使德国双元制模式本土化成为当前社会普遍关注的问题,本文为此专门对德国双元制模式本土化问题进行了探讨。
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