【摘 要】
：
随着全国教育资源的不断发展创新与农村寄宿制学校的政策性普及,2017年我国仅义务教育阶段的寄宿中学生人数就已达到了总在校生数的46.7%,在某些农村地区和中西部省份该比重更是超过了80%。由于这一群体的特殊性、复杂性和脆弱性,寄宿中学生在脱离家庭的寄宿生活当中一旦遇到负性生活事件极易产生环境适应和心理健康问题,因此有必要对适应不良的寄宿中学生予以及时关注。生活满意度作为有效反应中学生寄宿生活状态的
论文部分内容阅读
随着全国教育资源的不断发展创新与农村寄宿制学校的政策性普及,2017年我国仅义务教育阶段的寄宿中学生人数就已达到了总在校生数的46.7%,在某些农村地区和中西部省份该比重更是超过了80%。由于这一群体的特殊性、复杂性和脆弱性,寄宿中学生在脱离家庭的寄宿生活当中一旦遇到负性生活事件极易产生环境适应和心理健康问题,因此有必要对适应不良的寄宿中学生予以及时关注。生活满意度作为有效反应中学生寄宿生活状态的心理变量而受到重视,需要层次理论视角下寄宿中学生所缺失的家庭温暖需要与生活满意度的高低息息相关。想要帮助寄宿中学生抵御负性生活事件的影响,那么来自家庭、社会和个人层面心理资源的培育必不可少。本研究从寄宿中学生的所缺失的家庭功能角度出发,选取领悟社会支持和生涯适应力作为代表性心理资源共同提升寄宿中学生的生活满意度。全文共包含三个研究,第四、五两章旨在探讨家庭功能、领悟社会支持、生涯适应力和生活满意度的现状及变量之间的关系与结构模型。第六章以提高寄宿中学生的生活满意度为核心进行团体辅导方案的构建,编制出一个共计八单元的《生活满意度团辅方案》,并通过对照组实验组前后测实验设计来检验该辅导方案的有效性,同时自编《团辅契约》和《团体辅导效果调查表》分别用以规范团辅纪律和检验团辅效果。主要结论如下:（1）寄宿中学生的家庭功能、领悟社会支持、生涯适应力和生活满意度总分及分维度得分均低于非寄宿中学生;（2）寄宿中学生中男生的生涯适应力得分显著高于女生;非独生中学生的生涯适应力得分与分维度得分显著高于独生中学生;城市寄宿中学生的家庭功能、领悟社会支持、生涯适应力和生活满意度总分与分维度得分显著高于农村寄宿中学生,无留守经历寄宿中学生的家庭功能、领悟社会支持、生涯适应力和生活满意度总分与分维度得分显著高于有留守经历的寄宿中学生;高中生的家庭功能、领悟社会支持和生涯关注得分高于初中生,无流动经历中学生的家庭功能和领悟社会支持得分高于有流动经历的中学生;（3）寄宿中学生的家庭功能、领悟社会支持、生涯适应力和生活满意度四者互为正相关关系;领悟社会支持和生涯适应力在家庭功能对寄宿中学生生活满意度的预测过程中起链式中介作用;（4）所编制的团体辅导方案可以有效提升寄宿中学生的生活满意度。结合上述结论,本研究有效证实了家庭功能对寄宿中学生生活满意度的影响及其传导机制,探讨了团体辅导对生活满意度干预的有效性,丰富了寄宿学生研究的相关实证结果,也有助于指导未来寄宿学校心理健康教师对寄宿中学生生活满意度的干预和辅导。
其他文献
特殊教育教师是特殊教育事业发展的中坚力量,而特殊学校新手教师则是特殊教育事业发展的新生力量。特殊学校新手教师的职业生存状态直接影响到他们从事特教事业的持续性和积极性。因此,重视与改善特殊学校新手教师的职业生存状态,不仅是对特殊教育学校的新手教师的生命关怀,更是特殊教育学校发展的关键,对特殊教育师资队伍的稳健发展具有不可代替的作用。本研究运用质性研究的方法,通过目的性抽样选取了四位特殊学校新手教师并
特殊儿童教育观是个体对特殊儿童群体教育的系统看法和观点。随着社会经济的快速发展,特殊儿童群体的权利实现和地位保障受到越来越多的关注和重视,对大学生特殊儿童教育观的组成维度和测评进行系统性深入研究,有利于为特殊儿童构建积极、包容的教育环境。本研究通过梳理国内外相关文献,在现有理论研究的基础上,制定访谈提纲,通过访谈法确定问卷题目,并通过心理测量技术进行信度和效度检验,确定特殊儿童教育观的维度,开发测
对Bernoulli-Euler梁受轴向载荷时的横向振动特性进行分析。获得满足受轴向载荷梁自由振动微分方程的挠度函数的解析表达式，并给出两端为任意弹性约束梁固有频率方程的解析形式，从而可求解出各阶频率和对应的各阶模态。得到5种经典边界条件下受轴向力梁频率方程的简洁形式，选取其中4种边界条件梁进行数值计算。所得结果与利用动刚度法与Wittrick-Williams算法的结果一致。对于5种含有弹性约束
2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》从法律上规定了家庭教育中父母的职业角色地位和全社会支持家庭教育的义务,家庭教育的重要价值得到了重视与认可。2020儿童成长危机报告显示,情感忽视和情感虐待是最令人痛心的童年创伤之源;社会现状折射出应刻不容缓地加强家庭情绪教育。已有研究证明,家庭作为幼儿成长过程中的重要环境,父母的情绪教育理念、情绪认知水平是影响幼儿情绪发展的重要因素。正如
＜正＞党内集中教育，是提升全党的凝聚力和战斗力的有效方式，是统一思想、凝聚人心的关键所在。通过党内集中教育加强党的建设,是以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，永葆党的先进性纯洁性的路径选择。回顾总结党内集中教育的历史经验，对在新时代推进党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有重要意义。
冲击后剩余承载性能是评估结构抗冲击性能的重要指标。为研究钢筋混凝土（reinforced concrete, RC）梁冲击后剩余承载力及损伤后承载机制，对12片简支RC梁进行了落锤冲击以及冲击后静力加载试验，基于显式动力有限元分析方法对冲击及其冲击后静载全过程进行了仿真模拟，探讨了冲击能量和构件参数（拉筋率、压筋率、箍筋率和混凝土强度）对RC梁冲击后剩余承载性能的影响，基于试验和数值模拟数据得到了
介绍岭南罗氏妇科流派第四代传承人廖慧慧教授运用脱花煎加味方治疗不完全性流产的临床经验。廖慧慧教授认为，瘀阻胞宫是发生不完全性流产的核心病机，治法应以温经活血、逐瘀益母为主，运用脱花煎加黄芪、枳壳、三棱、莪术、益母草、生蒲黄、卷柏治之。临证运用脱花煎加味方治疗不完全性流产强调注重衷中参西，遵循以中为主、中西结合的治疗原则，重视随诊以确保安全，注重病瘥善后以取良效。
自从十九大公报提出中国经济开始由高速度增长转入高质量发展阶段以来,中国经济高质量发展已成为当前学界研究的热门话题之一。在众多影响经济增长和经济发展的因素中,老龄化和财政支出是其中的重要影响因子。中国作为一个人口大国,在当前世界老龄化进程加速的大背景下,深入细致地研究人口老龄化、财政支出对我国实现经济与社会高质量的关联影响,具有重要意义。首先,本文全面梳理国内外与人口老龄化、财政支出以及经济高质量发
＜正＞四、1951年整党运动：党的建设工作向纵深推进新中国成立两年后，党中央和中央人民政府为了恢复国民经济，采取了一系列的政治经济措施，全国经济状况有所恢复。此时，资本家中的不法分子妄图利用和国营经济的联系，以行贿、偷税漏税、盗窃国家经济情报等手段牟取暴利，
“绿色发展理念”作为引领社会和谐发展的五大理念之一,核心要义与目标是人与自然的和谐共生,其理论和逻辑涉及领域有政治学、哲学和教育学等。近年来,安徽省民办高职院校的发展获得长足的进步,但是在发展中还存在一些问题,多种因素影响下的安徽省民办高职院校的发展问题成为研究关注的焦点之一。随着生态文明观念的发展,用生态学观点分析社会问题和社会现象不断得到重视,运用生态学的思维来思考民办高职院校的绿色发展亦成为