高考作为一场严格且公正的人才选拔性考试,用来检测学生的知识和能力。模型是抽象的理想化产物。物理模型是在物理概念和规律中形成的,并应用于物理概念和规律的问题解答中。近几年,高考关于物理模型的考查也是重中之重,学生理解物理模型的过程体现了学生抽象、分析、总结、创新的思维过程。同样,新课标也提到物理模型是学生的学习目标之一和检验学生思维与核心素养的标志。因此,熟悉高考物理试题内容的发展趋势和模型呈现对高中教师教学工作和学生掌握物理模型有辅助作用。本论文主要有两个方面的内容:其一,以高中物理《考试大纲》为基础,对2014-2018近五年全国Ⅰ卷高考物理试题必考部分从主题、知识块、考点、要求四个维度进行统计分析。其二,对高考试题中的物理模型进行统计分析,其中,先通过文献研究和一级教师教学经验,利用德尔菲法总结高中物理模型有具体的数量和分类,然后以此为标准分析高考试题中的物理模型。结合本研究结果,主要得出以下结论:一、高考试题整体考查情况:在主题和知识块两个维度,力学部分考查比例最大;考点维度,考点3(匀变速直线运动及其公式、图像)考查频率最高,其次是考点9(牛顿运动定律及其应用),说明运动学知识和牛顿运动定律是高中物理的核心内容;要求程度维度,Ⅰ、Ⅱ类要求的考查处于相对稳定的趋势,Ⅱ类要求是重要考查对象,体现了高考命题的稳定性。二、高中物理模型的总结:高中物理模型共有41个,其中模拟式物理模型8个,理想化物理模型33个,理想化物理模型又可分为实体模型、过程模型和条件模型,分别有11个、15个和7个。三、高考试题物理模型呈现情况:(1)近五年各年份物理模型的统计,除2017年没有考查模拟式物理模型外,其它年份高考试题均包含模拟式和理想化物理模型;(2)近五年物理模型的整体分析,有些模型多年多次考查,例如匀强电场;有些模型一年多次考查,例如匀速圆周运动。从纵向角度分析,物理模型的考查种类及数量整体处于稳定趋势,说明高考重视学生物理模型的掌握,加强学生物理核心素养的全面提升。(3)关于理想化物理模型,其中过程模型所占比例最大,考查次数最多的是匀变速直线运动模型,其次是匀速圆周运动模型;条件模型均在电磁学试题中考查,频率较多的是匀强电场和匀强磁场;实体模型考查最多的是轻弹簧和理想电表。(4)关于模拟式物理模型,共考查两类,分别是太阳系行星模型和等势面,其中,太阳系行星模型考查比重最大。