随着教育体制改革的不断深入，我国教育水平的不断提高，在校大学生数量的不断增加，辅导员工作内容的不断发生变化，各高校希望通过改善人力资源管理，提高辅导员队伍的质量。绩效考核是现代企业人力资源方面行之有效的管理工具，因此，建立一套适合高校自身的，有针对性的，可操作性强的辅导员考核体系对于高校的长久健康发展至关重要。　　本文以河南牧业经济学院（以下简称河南牧院）辅导员为研究对象，改进河南牧院现行辅导员绩效考核体系。首先，综述了绩效考核方法、绩效考核作用与趋势、国内外高校辅导员绩效考核现状以及国内高校辅导员绩效考核方面的先进经验；其次，通过内部资料法、访谈法以及问卷调查法，分析找出河南牧院现行辅导员考核体系存在的考核激励效果不明显、考核缺乏公平性、考核结果反馈不充分以及考核培训机制不健全四个主要问题，通过深入分析存在的问题得出考核结果运用不充分，考核指标体系设计不完善、考核主体单一、考核缺乏有效的监督机制四个主要原因；进而，对河南牧院现行辅导员绩效考核体系进行改进，本文阐述了改进的目的、原则与思路，具体包括考核前工作准备，考核流程，考核内容与指标的选取，指标权重的分配，考核结果的应用、反馈、申诉与等方面的内容；此外，为保证河南牧院辅导员考核体系的顺利进行，提出了加强考核事前培训、重视全方位的沟通、获得高层管理者的支持、建立薪酬激励制度四方面的配套措施。本文不仅丰富了辅导员绩效考核相关理论，也为其他高校辅导员考核提供经验借鉴，具有丰富的理论意义与实践意义。　　本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法和专家意见法等研究方法。