实施乡村振兴战略,目的在于促进我国农村的发展,实现城镇化,缩小城乡之间的差距。在带动农村发展的过程中会遇到各种各样的问题,留守儿童问题就是其中特别重要的问题。该问题不仅影响着家庭的发展,更是乡村振兴过程中必须解决的问题,是我国发展乡村经济必须解决的问题。本文运用公共治理理论、需求层次理论,以武陟县留守儿童为研究对象,对当地留守儿童的成长环境,受教育环境,家庭生活现状等进行详细地了解,发现存在的问题,提出相应的对策,结合对武陟县各个农村的实地调研,采用随机抽样的方法对武陟县200名农村留守儿童发放了调查问卷,并对当地政府工作人员、学校老师、监护人进行访谈,了解武陟县农村留守儿童的具体成长现状,其中包括当地政府政策支持情况,学校的教育环境和家庭环境等现状。对实际存在的问题进行分析,探索如何结合乡村振兴战略,从家庭、学校、社会和政府四个方面提出对策解决留守儿童成长问题。通过对武陟县留守儿童成长问题的研究,发现目前我国的留守儿童的监护方式主要是隔代监护。从中总结出解决留守儿童的问题不是一蹴而就的,需要各个方面的共同努力。首先是家庭方面,需要加强父母与孩子的沟通,全面了解孩子的成长情况,其次是学校和社会各个方面的共同努力,社会应给予留守儿童更多的关注,学校制定针对性的教育方式,最后是政府层面,需要政府充分发挥乡村振兴战略的优势,实现产业振兴,吸引外出务工人员返乡,从根本上解决留守儿童问题。