近些年来随着社会经济的快速发展以及人民生活水平的提高,机动车逐步成为越来越多家庭的出行代步工具。随着机动车数量的增多,相应的也为机动车安全技术检验机构带来了检验工作方面的压力,更对机动车安全技术检验人员的业务能力和综合素质产生了挑战。从全国范围内来看,早在2014年9月,公安部、国家质检总局联合推出了18项机动车检验制度改革新措施,其中就包括对机动车安全技术人员培训的相关内容。本论文在总结和学习国内外关于机动车安全技术检验人员培训项目相关文献及理论的基础上,对A培训机构机动车安全技术检验人员培训项目进行问卷调查研究,并对其学员培训现状与存在的问题进行分析,并从培训机构与培训学员两个方面对目前A培训机构机动车安全技术检验人员培训问题产生的原因进行分析。同时,从以下几个方面为A培训机构改进机动车安全技术检验人员项目培训建言献策。其一,加强培训流程的规范。针对目前理论培训流程不规范的情况,A培训机构在开展机动车安全技术检验人员理论培训过程中,坚持由易到难、循序渐进的原则,实现理论与实践的衔接与融合。其二,不断丰富培训内容。A培训机构应从理论内容与实操内容两个方面入手,来实现机动车安全技术检验人员培训项目内容的丰富与完善,在丰富实操培训内容的同时应做到对细节进行讲解到位。其三,加强讲师综合能力的提高。一方面,讲师应加强培训理论与实操的学习来促进自身教学能力与水平的提高;另一方面,讲师应加上自身职业道德精神与综合素养的提升来促进培训工作的开展。其四,优化培训方式。鉴于目前机动车安全技术检验人员培训过多的进行理论培训,缺少实操培训,A培训机构在培训方式优化方面应注重理论教学与实操培训的衔接,多些实践与电脑操作学习。其五,完善培训课程,加强实操练习。一方面,A培训机构应针对培训岗位级别的不同,对其培训课程进行丰富与完善;另一方面,A培训机构应加强机动车安全技术检验人员实操练习。其六,A培训机构应充分激发和调动培训人员的学习积极性与热情,引导学员对培训学习的重视,帮助他们掌握正确的学习方法,来更好的促进机动车安全技术检验人员培训项目的实施与开展。