网络背景下“90后”大学生思想政治教育实效性研究

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十八大报告提出“努力办好人民满意的教育”,这是对十七大报告“优先发展教育,建设人力资源强国”的传承与发展。大学生是社会主义和谐社会的建设者和接班人,是宝贵的人力资源。在信息时代,网络深入人们的学习、工作、生活。对于“90后”这一特殊群体,网络更是占有不可替代的位置,网络对于他们人格的塑造、性格的养成有着重要的导向作用。而加强和改进大学生思想政治教育,是我党一贯坚持的传统,“90后”大学生作为跨世纪的一代,他们的思想意识、价值观念和行为方式深受网络的影响。因此,网络背景下增强“90后”大学生思想政治教育的实效性显得尤为重要。本文第一章绪论部分,主要介绍课题提出的背景及意义,国内外相关研究现状,课题研究的方法及框架以及课题研究内容及创新点;第二章进行相关概念界定并主要分析网络背景下“90后”大学生的群体特征;第三章结合“90后”大学生的群体特征提出网络对“90后”大学生思想政治教育的影响和挑战;第四章针对他们的特征并结合对思想政治教育形成的影响和挑战,提出增强“90后”大学生思想政治教育实效性的具体措施。
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