随着地方经济建设和社会发展以及地方院校硕士研究生教育规模的扩大,硕士研究生培养模式已经不适应地方院校硕士研究生教育的发展需要。地方院校硕士研究生教育面临着“培养什么样的研究生”、“怎样培养”、“培养得怎么样”,即培养目标定位、培养模式、培养质量改革等问题。本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较法,研究了地方院校硕士研究生培养模式的理论,分析了地方院校硕士研究生培养模式存在的问题,在借鉴国外硕士研究生培养模式的基础上,提出了地方院校硕士研究生培养模式的改革若干建议。笔者认为,地方院校硕士研究生教育应面向地方为地方服务。在培养目标定位上,应适应地方的经济建设和社会发展对不同类型的高层次人才的需求,寻求差异化发展;在培养目标上,应以职业发展为导向,以培养当地需要的高层次应用型、技术型人才为主体,体现培养目标多样化;在课程建设上,应体现地方特色,建设覆盖地方支柱产业的学科体系;在导师队伍建设上,应将地方政府部门、企事业单位、外国驻华企业等机构的高级管理、技术类的应用型、技术型人才引进、充实到导师队伍中来;在科研上,应结合地方经济发展需求加强应用性研究,积极与地方企事业合作,拓展课题来源;在培养评价上,地方院校应建立多样化的评价体系。