广西北部湾经济区人才培养中的政府行为研究

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随着广西北部湾经济区建设纳入国家发展战略,北部湾经济区战略地位显著,而其迅猛发展需要各专业、各层次人才的投入。本文从政府角度,探索政府行为的进一步改善以快速提升北部湾经济区人才数量和质量。文章侧重于政府的杠杆作用,强调在北部湾经济区人才培养培养过程中,政府行为应更注重其系统性和创新性,特别是政策的创新与运用,通过政府、企业和教育培训机构的共同努力,推动和扩大人才培养市场。内容结构上,首先,对广西政府在北部湾经济区人才培养中的行为现状描述,经济区产业发展需要大量的技能型人才和高级复合型经营管理人才,其次,提出问题并进行原因分析,即广西政府在人才培养方面的行为表现尚未能满足区域发展需求,包括政府角色定位、政策及资源投入、市场力量的发挥等方面的不足。最后,依据个人调研结果提出对广西政府行为改善的建议,即充分发挥政府杠杆作用,催化市场力量去推动和扩大人才培养市场。
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