目前,项目在实施过程中存在一些不利于知识存储和转化的障碍,例如,项目强烈的目标导向直接限制了项目团队成员对知识积累和转化的注意程度,加之项目由于时间和资源的限制,项目成员对组织更大的贡献的知识积累与转化很少能够进入评价之中,也很难在他们之间形成良好的信任和开诚布公的合作关系,不利于有效提高项目知识管理的效率,造成整个组织为了获取特定知识进行重复努力的现象。总之,项目知识流转扩散过程是一个典型的由个人学习到团队学习再到组织学习的过程,要实现知识在这三者之间的顺利流转与扩散就需要相应的规则制度和管理机制作为保障。因此,以项目知识管理实际应用为主题的研究具有一定的理论和现实意义,通过系统的理论梳理和分析,结合本研究分析框架,探索项目知识管理的长效机制,使其既可以保证组织的知识能够有效地为项目服务,提高单个项目的绩效,同时还可以在组织的一系列项目成功基础上,提升整个组织的可持续成长能力。本研究基于以往研究成果和自身工作实践,对项目知识管理的具体问题进行分析研究,以期建立一个符合具体项目实施的知识管理的框架,帮助现实中的组织向着知识型组织方向迈进,帮助组织在项目发展中把握住知识资源的竞争优势。具体而言,项目知识管理不是对项目知识进行简单的收集、处理、传播,而是将知识运用项目运作和管理的全过程当中,渗透到项目当中,通过知识管理的方法和工具,为项目实施部门提供足够的智力支持,建立支持组织知识共享、创新的平台,最终将研究成果转化到项目知识管理实践当中。本研究的主要内容包括三大方面。一是对项目知识管理的理论梳理和提炼。在这一部分,本研究将紧紧围绕项目知识管理这一核心问题,对项目管理各要素间的逻辑关系和现实表现进行深入分析,在此基础上提炼出本研究的分析框架。二是深入探究现实实践中的具体案例,通过前期理论分析模型对该案例实施全过程中的项目知识管理进行分析,不仅对项目进行全面介绍,还要深入剖析内在理论问题,以达到清晰揭示本研究项目知识管理主题内在机制的目的。三是根据理论和现实的分析,提出针对性的对策建议,以期对今后项目管理实践具有一定的指导意义。本研究紧跟项目管理研究前沿,围绕项目知识管理这个核心主题,可能的特色和创新之处体现在:一是将项目管理与知识管理整合在一个体系内,从实现组织持续成长的角度分析项目知识管理的内在机制;二是本研究在国内外研究成果的基础上,拟设计一个较为简化的项目知识管理概念框架,以期更全面系统地把握项目知识管理这一独特属性的实践活动;三是本研究选择了具体的案例作为研究对象,分析现实项目在知识管理方面的实施水平,并从中提炼出具有指导意义的管理方法,也是本研究可能的创新之处之一。