日本优秀乒乓球运动员伊藤美诚的技战术分析

来源 :北京体育大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisi200713
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文旨为中国乒乓球队提供比赛中技战术的参考依据,通过观看主要对手伊藤美诚2017-2019年的30场国际大赛影像资料,综合运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法和四段评估法等方法,对伊藤美诚的技战术进行数据统计和系统分析,得到如下结论:总体来说,伊藤美诚上手率高,近台搏杀能力强,落点丰富,线路多变,能够主动变线调动对手,中远台相持能力差,防守技术得分率低。发抢段,伊藤美诚发球以勾手发球为主,发球后抢攻率较高,以反手弹下旋球起板到对方反手位为主,第五板通过正反手攻球技术进行连续进攻并主动变线。接抢段,伊藤美诚接发球上手较为主动,正手位短球以反手技术接发球为主。四、六板防守技术比发抢段时使用更多,一旦陷入被动很难摆脱。发球轮相持段,反手弹上旋使用率高于正手攻。反手被攻使用率高于正手被攻,但正手被攻得分率高于反手被攻。正手攻和侧身攻得分率较高。线路主要从本方的反手位打到对方的反手位。接发球轮相持段,正反手被攻使用率较为均衡,二者得分率也较为相当。落点更趋于对方的反手位,变对方正手位的情况有所减少。线路上,正手变直线的使用率更高。
其他文献
“互联网+”时代背景下,信息技术越来越多的融入英语课堂,传统的英语教学模式发生了重大的变化。现代教育技术不仅满足了自身的发展,而且对英语学科教学具有明显的促进和指导作用,这对于英语教师提出了更高的专业挑战。TPACK的提出正是在信息时代背景下,基于整合技术的理念,揭示信息技术改变学科教学方式的规律,同时也为信息化时代教师的专业发展提供了新路径。本研究将TPACK框架与小学英语教学相整合,尝试设计出
培养学生的科学探究性,理解性学习和创新性学习是化学课程改革的基本目的和重要标准。此目的与标准TFU教学紧密相关——以学生为中心、作为导师,老师指导学生专注于学习,激发学生的学习兴趣,消除学生的疲劳感,增强学生的学习效果。目前,初中化学教学中存在很多问题。化学教学的课堂比较枯燥乏味,学生对化学的厌学情绪高。因此,本文将TFU教学应用于初中化学课,并探讨了 TFU教学在初中化学课中的教学设计与实践。本
街头篮球自上世纪出现以来,在我国得到了广泛发展,以市场为主导各类街头篮球赛事深受篮球爱好者的关注和喜爱,同时涌现出一批优秀的职业街头篮球运动员,成为街头篮球最具代表性的表现形式。随着抖音、快手等新媒体播出平台的迅速发展,更加丰富了街头篮球赛事推广传播途径,虎扑路人王街头篮球赛以新媒体推广为主要途径,在众多品牌中脱颖而出,引发众多业内人士的关注与思考,如何在新媒体环境下选择更加合理的赛事推广途径,实
拉丁舞运动具有其独特的特点,如技术要求高、动作细、动作整体结构较复杂、运动节奏快等特征,其动作的复杂性和细、巧、精决定了在教学与训练过程中具有一定的难度,我国拉丁舞教学与训练经常出现“学会容易学精难”的现象。我国拉丁舞教学与训练内容选用的针对性及专业性尚需提高,拉丁舞中的一些动作尚未进行细化分类。研究目的在于系统梳理拉丁舞技术动作,构建科学、系统的拉丁舞动作分类体系,为教练员组织训练工作提供参照标
近年来,受益于国家对体育事业发展的大力支持与政策开放,马拉松赛事呈爆发式增长态势。然而,我国马拉松赛事质量并没有得到与赛事数量增长相匹配的快速发展。市场化程度低、赛事同质化严重、赛事服务机构专业性参差不齐是行业普遍现象。因此,如何通过马拉松赛事推广打造赛事品牌成为马拉松行业发展的重要课题。本文通过文献资料法、专家访谈法对北京马拉松赛事推广模式进行研究,基于整合营销传播理论的七个层次总结赛事主办方与
随着我国国民经济发展和人民对精神文化生活的多样化需求,棋类运动不仅仅出现在竞技赛场上,如今更是作为促进智力发展、培养审美意趣的特长兴趣培养在教育培训市场中分得一席之地,深受青少年及其家长的喜爱。济南市有着悠久的围棋发展历史。本文以济南市围棋培训机构的发展现状及对策作为研究对象,根据研究需要,选取了5家较有代表性,发展较好的围棋培训机构做为调查对象。综合运用文献分析法、访谈法、问卷调查法、数理统计法
本文是一篇英译汉笔译实践报告,笔者以《美国成年危机》(The Vanishing American Adult)最后两章内容的翻译为基础,以PACTE翻译能力模型为框架,总结了翻译中遇到的典型问题,反观了自己翻译能力的缺失和不足,以期为今后的翻译学习和其他译者提供一定借鉴。论文共分五章,第一章笔者介绍了此次翻译的任务以及翻译活动的意义;第二章对翻译过程进行了描述,包括译前做的相关准备工作,翻译过程
对于大多数学习者来说,学习的最终目地是能够用一种新的语言进行交流。人们试图学习至少一门外语,或者是为了自我提升,或者是为了职业需求等等。这说明了学习语言的重要性。在英语学习中,词汇扮演着重要的角色。词汇对理解英语有很大的影响。对于教师和学生来说,词汇教学是一个持续的挑战。使用游戏是一种方法,这种方法将有助于发展他们的人际交往能力和扩充词汇量。他们可以自信地说出目标语言。提高学生学习能力的一个方法是
执行功能是认知功能的重要组成部分,有证据表明规律的体育锻炼有助于执行功能的改善与提高,尤其是对处于发育期的儿童,然而其对儿童执行功能的影响尚未完全明了。本研究通过测试和比较不同年限网球训练儿童的抑制控制、认知灵活性和工作记忆等诸多子功能,以期较全面地了解网球训练对儿童执行功能的作用,以及该作用与训练年限的关系。本研究共招募8-12岁儿童90名,包括短时组(训练时间为8.70±4.32月)、长时组(
STEAM教育的主旨是在项目中学习,通过完成作品来掌握相关知识,以作品展示的方式来检验所学知识提高解决问题和动手能力。人教版初中物理教材中,有很多模块对学生完成相关作品有明确要求,比如“想想做做”和“动手动脑学物理”。在课后习题中也有相关自制作品。但是在教学过程中有些老师为了课程进度,大多不会让学生去完成这些要求制作作品,有些老师虽然也会让学生做,但是在做的过程中教师大多把注意力集中学生是否完成作