童话一词涵盖传统的文学童话和当代的视听童话,本文用西方的生态思想资源和批评方法对这种广义上的艺术样式进行新视角下的重读,首要目的是借用生态批评的方法研究、解读经典作品,其次是探索童话这一艺术样式中蕴含的生态意蕴,发掘并扩展童话的人文内涵。这种探索的具体途径是:在分析作品的基础上概括童话故事主题的生态倾向性,这些主题包括:生灵世界和自然美——“万物有灵论”视角下的生灵世界,与自然为邻、歌颂自然美;在大自然中历险成长;“回乡”情结和保卫家园——动物的抗争,回归家园,抵抗侵入和掠夺,保卫家园;自然的救赎——“永无岛”对成年人世界和城市生活的救赎,生态危机中人的自省和自救。然后深入挖掘童话在艺术本质上与生态思想的密切联系,主要是从原始思维、想象、浪漫主义、游戏精神、乌托邦精神等方面展开。最后借鉴西方生态伦理学和生态存在论美学思想,总结出童话对当代生态问题最重要的启示:新的伦理视角和诗意栖居于家园的梦想,以及童话所彰显出来的童心、童年精神和诗意境界对当代人的精神症状的救治作用。