思想政治教育的方法与人力资源管理（HRM）方法的合理选择、相互借鉴，对于提高教育的实效性，提升教育者的思想政治素质，促进受教育者全面发展具有重要战略意义。思想政治教育与人力资源管理的方法的相关基本理论、思想政治教育与人力资源管理的方法的成功借鉴，是我们深入探索人力资源管理视域下思想政治教育方法的运用拓展的重要前提。思想政治教育的方法与人力资源管理的方法，二者虽然在内涵、主体和约束力上有所不同，但是人力资源管理与思想政治教育在工作对象的成长发展规律上是一致的，工作方法中“以人为本”的理念也具有一致性，研究对象的融合和教育方法探索等方面具有相通性和相似性。我党思想政治教育已经总结出了一整套科学有效的方法，与此同时现代人力资源管理方法在管理领域也得到长期应用，二者的许多方法相互印证。例如思想政治教育的激励教育法、榜样教育法、比较教育法和自我教育法，与人力资源管理的激励强化理论、互补增值理论、公平理论和主观能动理论相互学习、相互印证。二者都重视工作对象的主体能动性及主体与客体之间的互动、注重在沟通中培养教育对象的自觉性和主动性，在富有感染力的形式中完成工作目标，重视理论与实践相结合、学以致用，在实践中取得了良好的效果。人力资源管理视域下的思想政治教育方法的拓展必须遵循目标性原则、科学性原则、6W1H原则、闭环原则和人际关系原则。合拢式管理法、走动式管理法、情景模拟法和目标管理法等作为人力资源管理常用的方法，在激发受教育者的内驱力和自豪感、促进教育者与受教育者的情感沟通、实现思想政治教育内容的虚实结合、最终实现思想政治教育目标的方向性与长期性的统一方面拓展了思想政治教育的方法。与此同时，清楚地感觉到思想政治教育方法具有现代化、人性化、社会化、综合化和隐性化的趋势。