健美操是当代国际最为流行的一种健身性的社会体操,它横跨体育、文化、艺术和教育等诸多领域的综合性的运动项目,能充分体现健身、健美、健心的整体实效性。健美操以其独有的魅力吸引了众多的大学生参与其中,运动者在明快的节奏中进行全身各关节、各部位的节律运动,沉入节奏的美境,融化在物我两忘的艺术审美境界、陶醉于音乐的旋律之中,在欢乐中健身、美体、减肥、陶冶情操。[1]随着健美操运动在高校的普及和发展,健美操不仅成为学校体育教学的热门课程,就连课余活动中也是最受欢迎的健身运动项目。高校是培养多方面人才的重要场所,如何使这些祖国未来的栋梁之才,能拥有一个健康的体魄,是高校体育工作者以及全社会关注的重要课题。本文通过用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法对重庆市大学城各普通高校健美操课程的开展现状进行了调查,希望通过调查全面了解重庆大学城各普通高校健美操课程的开展现状,进一步明确健美操课的教学内容和教学方法,突出健美操教学在素质教育中的作用,找出影响其发展的因素,并提出相应建议,为重庆市普通高校公共体育健美操课程的改革提供有价值的依据。通过体育教师及学生问卷调查显示,影响大学城各高校健美操发展的主要因素有:学校重视度、师资力量、教学内容、教学方法、场地设施等。(1)重庆市大学城各高校健美操课程开课率比较高,但开办健美操专业的院校太少,极大的约束了健美操专业化在各高校的平衡发展。(2)重庆市大学城高校健美操教师队伍薄弱,男女教师所占比例相差较大;健美操教师的专业水平不高,大部分的健美操教师没有接受过健美操专业知识的教育,教学经验不足,且科研能力较差。(3)现今健美操新兴的健美操内容已添加了新型的元素进去,如:瑜伽、拉丁、街舞、爵士等等。然而重庆市大学城各高校的健美操教学内容任然是以套路为主:教学内容过于单一、守旧,缺乏新颖性和时代感,不能够吸引学生学习健美操的兴趣,无法满足当代学生的个性需要和提高学生创新能力的需求,在一定程度上阻碍了健美操的发展。(4)高校领导在思想上还没有完全认识到健美操运动的积极作用,对资金投入少,导致健美操课程场地设施情况不太理想,教学设备比较欠缺,根本不能满足学生上课及课外活动的需求,严重影响了健美操的开展。总之,高校健美操是加快我国健美操运动蓬勃发展的重要基地,且高校健美操的发展在一定程度上又影响着我国健美操水平的提高,全国各省高校也都加强了对健美操的重视程度。通过深入实地调查和科学分析研究重庆市大学城各普通高校健美操的开展现状,分析存在的问题与不足,提出对重庆市普通高校健美操发展的见解,推动重庆市健美操的健康发展。