培养女干部逐渐成为一个国家政治民主和社会进步的重要评价指标。全世界主要发达国家女性干部的比例均保持在一个较高的水平。而我国由于各方面的原因,女干部的数量和质量与发达国家相比较还有着较大的差距。近年来,我国在女干部的培养方面做了大量的努力和工作,女性领导已经成为政坛上一道亮丽的风景线,越来越多的女性干部走上了党政企事业单位的各级领导岗位,女干部群体的综合素质日益提高,妇女参政从数量和质量上都有了很大的进步。但我们在肯定我国在推进女性参政议政所取得的巨大成就的同时,也应清醒地认识到,我国女性干部的培养工作仍然存在着诸多的问题,相较于庞大的男性干部群体,女干部参政议政仍然处于劣势地位。因此在新的历史时期,研究我国女干部的培养工作有着十分重要的理论价值和现实意义。本文以黑龙江省女干部培养情况为研究对象,采用理论分析和数据分析的方法,总结了黑龙江省所取得的成绩,分析了存在的问题及其原因,最终从多个角度探寻了解决问题的对策建议。本文主要分为5个部分。第一章为绪论,主要介绍了本文的选题背景以及研究意义,对女干部培养的国内外研究现状进行了归纳和整理,找出了现有研究的不足,并介绍了本文的研究内容和研究思路。第二章为研究的理论基础,首先对女干部的概念进行了界定,总结了女干部培养的主要特点和一般规律,并对马克思妇女观和人力资本理论进行了阐述。第三章和第四章为本文的核心章节,其中第三章为黑龙江省女干部培养的现状,主要介绍了黑龙江省女干部培养取得的成绩,存在的问题主要是女干部的数量偏少,结构不合理,职位偏低,并找出了背后的原因。第四章为政策建议,在现有研究的基础上,提出了促进女干部培养的方法和途径,希望会对女干部培养的理论研究与实践起到一定的借鉴作用。最后一章为结论,对本文的主要研究成果进行综述。