海阳秧歌教学组合编排中“圆”的运用及价值探究

来源 :云南艺术学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whp6356
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
海阳秧歌“根”深故而“叶”茂,它有着悠久的历史和鲜活的地域特色,是我国传统文化和海阳地域文化的优秀结晶,不仅是汉族舞蹈文化的精髓,也体现了山东深厚的底蕴文化。海阳秧歌是集歌、舞、戏于一体的民间艺术表演形式,以性格鲜明的诸多角色、丰富的表现形式,古朴的表演风格、严谨的表演程式、恢弘的表演气势而著名。“圆”在中国传统文化中有着重要的意义,在各种传统艺术中都有所体现。作为山东三大秧歌之一的海阳秧歌是舞蹈教学体系中必不可少的教学内容,笔者对海阳秧歌的舞蹈风格与文化内涵进行寻根溯源并加以整理。依据民间舞蹈的传统审美取向,分析原生态民间舞文化原型的延展性,以“划圆”作为海阳秧歌的一种艺术表现形式,只有充分表现出对于“圆”文化内涵的把握,才能体现出海阳秧歌“圆”对于中国民间舞的重要作用。本论文包括导论、正文、结语三个部分。导论部分分别阐述本文的选题背景、研究目的与意义、文献综述和相关研究方法。正文主要从四个章节探究,第一章以海阳秧歌概述,从中国传统文化中“圆”的文化内涵,海阳秧歌体现的“圆”的文化内涵进行论述;第二章以海阳秧歌“圆”的表现形式,表现形态和表现动态之“圆”进行阐述;第三章从海阳秧歌教学组合编排的构思与实践分析“圆”的运用;第四章海阳秧歌教学组合“圆”的审美价值和训练价值论证其中的价值体现。因此,探究海阳秧歌教学组合编排中“圆”的运用及价值为研究对象,对传承民族文化、彰显民间舞蹈艺术的原生态民族文化内涵,丰富群众的文化生活起到了积极作用,对诸多艺术形式有着深刻的影响,具有宝贵的艺术研究价值。
其他文献
新时代呼唤新人才,新人才需要新文科。当新文科建设的号角吹响,如何培养出符合时代需求的高质量人才,更显至关重要。访谈从宏观的学理层面,对新文科倡议的背景、内涵与特征、教学理念以及目标任务等方面进行详尽且深入地探讨,针对当下高校文科发展普遍存在的问题提出不同角度的解决措施。同时,结合新文科建设的思想、方法和理念,从微观实践视角和宏观理论高度阐述音乐学与其他交叉学科、中国民族音乐学、传统乐律学研究等领域
期刊
<正>当前,国家提出“新文科”建设,推动高等教育由传统的“文、理、工、农、医”学科向“文、理”综合性学科转型。地方高校应积极顺应国家政策发展新趋势,积极推进音乐学科教学模式创新研究[1]。在具体教学实践中,重点培养学生的实践能力和创新精神,促进不同专业学生在掌握基础理论知识与技能的同时,成为具有国际视野和社会责任感的高素质的创新型人才。音乐学科要学习专业的基础理论,涉及人们的思想观念以及行为方式的
期刊
深化教育改革,顺应时代发展,打造各学科融合的知识贯通体系,已经成为我国教育领域中的关键主题,新文科建设应运而生,强调从全局发展着眼,推动文学艺术学科跨越专业壁垒走融合创新的发展新路径。具体到音乐艺术教学领域,新文科成为讨论高校音乐艺术学科融合创新的时代背景,也是规划高校音乐艺术学科融合创新的逻辑主线。艺术类高等院校应聚焦于新文科建设,在继承与创新、适应与超越的交互中分析高校音乐艺术学科面临的挑战与
期刊
在声乐学习过程中需要掌握歌剧这一声乐体裁的艺术演唱和作品表现,通过完整演唱、分析作品背景、正确理解内容,准确无误地诠释歌剧的作品内涵。女中音作品《世上没有尤丽迪茜我怎能活》出自格鲁克经典歌剧《奥菲欧与尤丽迪茜》,是这部歌剧中最为经典且被声乐学习者演唱研究最多的歌曲选段,也是格鲁克声乐艺术作品中最具代表性的一首歌曲,值得后人深入学习并研究其艺术价值。作者将这首作品作为论文论点进行全面深入剖析,从作品
学位
羌族位处于中国西南腹地的四川省阿坝州境内,是中国最为古老的民族之一,该民族具有颇深的文化底蕴和极高的艺术造诣。在羌区独特的地理位置和古老神秘的民族文化的影响下,羌族舞蹈形成了或欢快洋溢或沉稳内敛的舞蹈风格。本文以羌族自娱类歌舞“萨朗”舞和祭祀类舞蹈羊皮鼓舞为研究对象,在依据《舞蹈生态学》《民族民间舞组合编创法》《中国民族民间舞蹈动作分析与编排法》等系列理论的指导下,从羌族代表性元素的提取与运用入手
学位
智慧社区建设是我国推进社会高质量发展的关键内容,亦是夯实基层治理根基的重要路径。我国智慧社区建设历经“探索—发展—转型”三个阶段,发展重心也相应产生了管理—服务—治理的转变。当前,智慧社区建设面临“制度”“技术”“效能”和“安全”四重发展困境,导致基层智慧治理失灵。基于此,未来智慧社区发展应从完善顶层设计、加强技术引进与融合、加强智慧社区建设协调性与完善信息安全管理机制等方面着重克服智慧社区建设的
期刊
本论文对西双版纳傣族自治州景洪市基诺山寨基诺民族乡地区的基诺族民间舞蹈进行研究,通过田野采风调查与搜集的历史文献综述以及对当地人文习俗的了解,发现基诺族舞蹈的表演形式古朴且单一,舞蹈动作中处处透露着基诺族人民的生产劳动以及表演形式的古老韵味。探索基诺族民间舞蹈的生态环境、形态特征、存在形式,将所挖掘、整理、归纳出具有代表性的传统舞蹈动作语汇,运用传统舞蹈语言重构的编创方法,将其舞蹈动作语汇解散成为
学位
声乐钢琴伴奏也称钢琴艺术指导,是声乐演唱的重要组成部分。声乐钢琴伴奏的编配需充分结合作曲知识、钢琴演奏技巧、应变能力、演唱技巧以及对作品的深刻理解。在作品的完整呈现中,虽不是“主角”,但在表演中是非常重要且不可替代的部分。胡廷江作为这一学科较具代表性的作曲家更是推动了民族声乐钢琴伴奏朝着创新多元的方向发展。以往对胡廷江声乐作品的研究主要集中在创作特征与演唱技巧两个方面,而对其钢琴伴奏缺少研究。因此
学位
加布里埃尔·福雷(1845-1924),是继菲尔德、肖邦后将夜曲推上另一高峰的作曲家。福雷的《夜曲》创作于1875年至1921年,一共13首,《Op.33 No.1》是他创作的第一首夜曲,作品有着富有创意的织体和细腻的情感内涵。本文主要对《Op.33 No.1》的音乐本体进行了分析,以作品的创作背景为导向结合自身的演奏实践,对作品中涉及的触键方式、多声部旋律等演奏进行研究。论文分为三个部分,第一部
学位
[目的 ]基于不同缓释肥添加梯度和接种菌根菌互作试验,分析缓释肥添加和接种菌根菌对赤皮青冈1年生容器苗生长性状和养分状况的作用规律,以提高赤皮青冈容器苗的菌根化育苗水平。[方法 ]采用裂区试验设计,主区为菌根菌处理,分为接种(育苗容器中间部位注射浓度为36.28 mg·mL-1的彩色豆马勃10mL)与不接种2个处理;副区为基质缓释肥添加处理,设置5个缓释肥添加梯度(1.50、2.25、3.00、3
期刊