中、小学生是祖国的未来、祖国的希望,中、小学体育教育是普通基础教育的重要组成部分,提高中、小学生的身体素质是中、小学体育教育的目的。因此,对中、小学生体质状况进行调查与研究,分析学生体质健康状况的变化趋势,对促进中、小学体育的发展是非常重要的。本文采用文献资料法、数理统计法、专家访谈法和比较法,在对2004-2006年江苏省中、小学生体质状况相关指标进行统计比较的基础上,分析2004-2006年学生体质状况的变化特点和趋势。同时分析差异产生的原因,提出合理化建议,切实为学生健康服务。结果显示:(1)学生体质健康测试的检测结果主要分布在及格和良好这两个层次,学生总平均分有小幅度上升,但优秀率有下降趋势。(2)身体形态方面:学生身高和体重都有小幅度的增加,身高和体重增加的速度相差不大;学生身高标准体重评价结果主要分布在较低体重这一区域,营养不良和肥胖所占比例在15%左右,且无明显变化。(3)身体机能方面:2004-2006年江苏省中、小学生肺活量呈小幅度的上升趋势,但肺活量体重指数评价无变化。(4)身体素质方面:2004-2006年江苏省中、小学生柔韧素质水平较高,且有小幅度的上升趋势,速度素质和爆发力无明显变化,学生的耐力素质水平不高,且有下降的趋势。