本课题研究以安徽省优秀教练员为对象，采用文献资料法、调查法和数理统计法对安徽省优秀教练员素质结构进行研究。通过研究和分析得出以下结论：(1)安徽省优秀教练员思想品格结构偏重于敬业、实干、为人正直和谦虚好学，但缺乏相应的创新、灵活和巧干的思想品格素质。(2)安徽省优秀教练员具有较高层次学历。从形式上看，其知识结构表现为横向系统知识迁移程度较高，呈现出明显的综合化特征。纵向系统知识则形成了以核心知识为主线，以相关知识为纽带，以外围知识为基础的多层次、多序列的知识结构体系。(3)安徽省优秀教练员能力结构体现了较强的复杂性、综合效应高弹性和差异性。其共性特征主要表现在安徽省优秀教练员都具有极强的专项训练能力和较强的临场指挥能力。但科研能力普遍较弱，这与他们科研成果相对较少的研究结果是一致的。(4)安徽省已形成以30-45岁年龄段的优秀教练员为骨干的、年龄结构分布合理的教练员群体，而且成才期一般都是在30-38岁之间，但在个别项目上则存在着优秀教练员年龄结构分布不合理的现象。