乡村振兴战略是事关“三农”发展、乡村现代化发展和中华民族伟大复兴的重大战略。在乡村社会全面振兴的过程中,农村思想政治教育对乡村社会的全面发展具有“精神富民”的重要意义。党的十八大以来,在党和国家系列重大帮扶和发展举措下,农村地区人民群众的生产生活面貌焕然一新,农民的物质财富不断增多、生存生活条件不断改善,与此同时农民日益增长的美好精神生活需求与农村精神产品的发展不充分不平衡的矛盾也变得愈加突出。如何在乡村振兴中切实解决好农民的物质财富发展和精神思想发展相对不足之间的落差是新时代农村思想政治教育的根本任务和目标,有效发挥农村思想政治教育的作用是农民精神生活富足的依托和乡村全面振兴的精神基础,对继承和发展我党在农村工作的优良传统具有重要作用。本文总体分为绪论和正文四章共五部分的内容。绪论部分主要介绍研究的背景、意义、研究现状、相关概念、研究方法和创新点。第一章论述乡村振兴战略背景下农村思想政治教育研究的理论资源和政策要求,以马克思主义经典作家的相关论述、中国共产党领导人的相关论述和中华优秀传统文化等作为研究的理论资源,同时分析乡村振兴战略对农村思想政治教育者的素质、“知行合一”的工作思维模式、农民“三感”的获得、农民对思想政治教育活动的参与度及农村良好人文人居环境营造等提出的更高要求。第二章阐释乡村振兴战略背景下农村思想政治教育的主要内容和特征,主要包括以社会主义核心价值观为引领的农民理想信念教育、以农村优秀传统文化为根基的文化自信教育、以农村诚信道德规范为内容的荣辱观教育、以马克思主义民族宗教观为指导的民族团结进步教育和以美丽乡村建设为重点的生态文化教育等五个方面的内容,并呈现了教育过程的时效性、教育内容的创新性、教育方式的灵活多样性和教育资源分布的区域性等新特征。第三章分析乡村振兴战略背景下农村思想政治教育的挑战和机遇,如农村的优秀传统思想道德建设呈现式微趋势、封建迷信与宗教非法势力沉渣难以彻底剔除、农村黑恶势力不同程度的涉足乡村公共事物、农村的陈规陋习严重阻碍移风易俗工作的推进、农民公共环境卫生保护意识相对薄弱、分散的外出务工方式增加了农村思想政治教育的难度、对软弱涣散的村党组织和工作人员整顿发力不足、农村思想政治教育整体发展水平相对缓慢等挑战。然而在面临挑战的同时却依然有机遇可抓,如根本的政治保障、完善的制度体系、雄厚的物质基础、丰富的人才资源、扎实的工作基础等为农村思想政治教育带来重大发展机遇。第四章提出乡村振兴战略背景下加强和改进农村思想政治教育的有效途径,主要包括丰富教育内容、创新方法、创造良好条件及以村党组织建设促农村思想政治教育建设等优化路径。