早期适应不良图式形成于个体早期的亲密互动经历,是个体生活的弥散性主题,对个体的人际关系特别是亲密关系有明显的消极影响。亲密恐惧会影响个体亲密关系的建立以及亲密关系的满意度,本研究修订了图式问卷和亲密恐惧问卷,并对二者的关系进行统计分析,目的在于明确中国大学生在早期适应不良图式和亲密恐惧方面的群体特征,探讨大学生早期适应不良图式与亲密恐惧的相关,以及哪些早期适应不良图式可以预测大学生的亲密恐惧。另外本研究还运用图式疗法对亲密恐惧得分较高的大学生进行干预,通过改变他们的早期适应不良图式来降低他们的亲密恐惧。本研究得出的主要结论有:1、经探索性因素分析得到的中文版图式问卷有13个因子,64个题目,验证性因素分析表明数据较好地拟合了该模型;问卷的内部一性系数比较理想,效标效度比较理想。2、修订的中文版亲密恐惧问卷有35个题目,问卷的项目鉴别力较高,内部一致性信度较高,达到可接受的效度水平。3、中国大学生总体的早期适应不良图式水平和亲密恐惧水平不高。中国大学生的早期适应不良图式在性别和生源地方面存在显著差异,男大学生的早期适应不良图式分数显著高于女大学生,来自农村的大学生的早期适应不良图式分数显著高于城市大学生。中国大学生的亲密恐惧水平在性别和生源地方面存在显著差异,男大学生的亲密恐惧水平显著高于女大学生,农村大学生的亲密恐惧水平显著高于城市大学生。4、大学生早期适应不良图式与亲密恐惧之间存在显著相关,缺陷、情感抑制、对伤害或疾病的易感性图式是亲密恐惧的显著预测变量。5、运用图式疗法对具有亲密恐惧的大学生进行干预是有效的。干预后全部被试的亲密恐惧程度都显著下降,早期适应不良图式得到一定的修复,被试的焦虑水平下降。