本文以日常交际中使用频率较高且留学生易产生偏误的“这么X”结构为研究对象,共分为五章,内容如下:第一章是绪论,阐述了选题依据、选题意义、研究现状、研究方法和语料来源。第二章研究了“这么X”结构的句法功能、语义功能和语用功能。句法功能的研究主要从变量“X”和句法分布等方面展开;语义研究从指示义、推测义等方面论述;语用研究从篇章衔接、强调、主观表达功能等方面论述;第三章在前文研究的基础上设计了问卷,根据问卷调查和HSK语料库中目标语料的分析结果来归纳留学生习得“这么X”结构容易出现的偏误类型,分析偏误产生的原因。第四章根据偏误产生的原因,从教材方面、教师教学方面、学生学习方面提出针对性的建议。第五章是结语,主要对论文的探讨内容和观点进行归纳总结,并说明本文的创新和不足之处。本文从句法、语义和语用三个维度对“这么X”结构进行分析,并在此基础上设计调查问卷,结合问卷调查结果和HSK语料库相关数据,分析偏误产生原因,提出相关教学建议,希望有助于留学生习得“这么X”结构。