基础性自然资源对人类生存及经济发展具有重要作用,而水资源则是重中之重。是否拥有量足质优的水资源去营造平衡的水环境,是一个地区达到高层次的经济发展水平和社会文明程度的重要标准之一。随着区域经济的高速发展,工农业生产与居民生活对水的依赖程度越来越高,水资源传统的开发利用模式促使水资源在源头开采就存在大量的浪费,同时还伴随有污染加重等问题。这种紧迫的现状使得水资源这一基础资源跃然成为制约社会经济发展的“瓶颈”。因此,研究水资源的发展战略及其相关的科学问题已是当下最受关注的议题之一。湖北省水资源时空分布不均,加上气候变化,使得部分时段、部分区域缺水问题凸显,即降水集中时,洪涝为患,降水较少时,局部地方干旱缺水。从2010年至2011年6月,被誉为“鱼米之乡、千湖之省”的湖北省出现了50年来最严重的旱情,湖泊大幅度萎缩,三湖和白露湖已经接近消失,洪湖水面比正常年份缩小了三分之一以上。湖北省65个县市的降雨量为有史以来最少,其中武汉市降雨量之少创出130年最低,高峰时16个市州83个县市区共有1870.6万亩农田遭受旱灾。不仅是自然条件上的束缚,工农业用水量增长迅速导致水体污染程度持续加重。水资源问题出现的实质是人类行为超过了水资源的某些天然承载限度,使得水资源的供给循环遭到破坏,可用水资源大幅降低。从综合意义上研究水资源的承载能力是应对当前水问题的必要途径。评价湖北省水资源承载力,揭示水资源、区域经济、社会人口、生态之间的关系,将人类生产和生活对水的开发利用限定在资源再生循环和生态环境的承受范围之内。通过评价处理水资源与人口、经济的可持续发展关系,发现水资源与社会人口、经济、生态环境的协调程度,区域水资源的开发利用状况,从而对区域水资源的调控制定合适的长远战略,实现区域水资源的可持续发展。基于上述考虑,本文以湖北省水资源为研究视角,以水资源承载力理论、可持续发展理论、水资源——社会——经济——生态复合理论、人工——自然二元理论为依据,借鉴国内外水资源承载力评价的有效经验和方法,选取适应于湖北省水资源状况的评价方法,设计相应的评价指标体系,在评价湖北省水资源承载力现状以及区域水资源承载力差异的基础上,提出有利于湖北省水资源可持续发展的相关建议。因此,本论文的研究具有重要的现实意义与应用价值。文章的主要内容分为六章：第一章,绪论。阐述了本文的选题背景和研究意义,在回顾国内外相关研究成果的基础上,系统地对中外文献资料进行理论综述,简要介绍了本文的研究内容、研究方法和可能的创新点。第二章,归纳界定水资源承载力的概念,阐述水资源承载力相关的理论基础与评价方法的选择。包括水资源承载力的内涵、可持续发展理论、水资源——社会——经济——生态复合理论、人工——自然二元理论。并对现有的常见评价方法进行简述,分析各评价方法的优缺点,选取多层次模糊评价法作为湖北省水资源承载力评价研究方法。第三章,湖北省水资源承载力评价指标体系构建。结合评价指标选取的指导思想和原则,通过分析水资源承载力的影响因素,并结合湖北省实情,从水资源子系统、社会子系统、经济子系统、生态子系统4个方面选取了具有22个单项评价指标的4层区域水资源承载力评价指标体系。在建立多层次评价指标体系的同时对数据进行基础转化,并用GM(1,1)模型做短期的预测,得到规划年2015年的各指标值。第四章,多层次模糊评价方法的具体介绍,运用模糊综合评价法计算各指标隶属区间,参考国际、我国统计指标中的各项相关数据以及多位学者的研究成果将水资源承载力状态划分为弱、较弱、一般、较强、强5个模糊评价等级,并拟定了22个单项指标的5级分级标准值,为湖北省水资源承载力模糊评价提供了标准。综合层次分析法与熵权法,以主观与客观相结合,推导出指标体系的权重分配。第五章,这是本论文的研究重点所在。通过前一章阐述的计算方法,对湖北省水资源承载力的实际数据进行评价分析,计算10年来湖北省水资源承载力变化,以及湖北省各个市级地区水资源承载力的比较状况,评价结果为：对湖北省2010年的水资源承载力现状评价中得出,湖北省水资源承载力处于强承载等级的隶属度最大,较强与强承载等级的隶属度超过0.5,说明湖北省水资源承载力具有较大的潜力,水资源与社会、经济子系统的协调程度较差。对湖北省2000年至2015规划年的纵向评价得出,水资源子系统多年处于强承载状态；社会子系统、经济子系统则处于弱和较弱的承载状态,随时间变化与水资源的协调能力有所提升；生态系统处于强承载状态。综合各个子系统的模糊评价等级分布,湖北省水资源承载力评价等级属于“强”与“较强”的状态,并且承载等级波动逐渐变小,保持稳定。对湖北省2010年各行政分区水资源承载力作横向评价中得出,在丰水年,襄阳市、荆门市、孝感市、随州市水资源承载力较差,鼓励协调弱承载城市与临近强承载城市之间的水资源。本章最后结合评价结果给出提升水资源承载力的可行性建议。第六章,研究结论与展望。总结了文章的主要结论,并指出了本文的不足之处和今后的研究方向。