“培养担当民族复兴大任的时代新人”，是党和国家立足新的历史方位所提出的育人目标。高校思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分，对促进大学生群体成长为时代新人，助推“两个一百年”奋斗目标的实现具有十分重要的作用。培育时代新人已然成为高校思想政治教育不可回避的使命任务，成为立德树人的具化表现。当前，高校思想政治教育在培育时代新人的伟大征程中，成效与困境并存，机遇与挑战同在。本文围绕高校思想政治教育视阈下如何培育时代新人这一时代课题展开研究，试图为高校思想政治教育视阈下时代新人培育提供理论借鉴和实践指引。
　　本文除结语外，主要分为以下五个部分：
　　第一部分，主要阐述了高校思想政治教育视阈下时代新人培育的选题背景、研究意义、国内外研究现状，确定了本文的研究方法。
　　第二部分，以界定相关内涵为基础，从联系性和差异性角度分析了高校思想政治教育与时代新人培育的关系，明确二者内在逻辑的一致性以及双向互动性，阐明对二者进行整体性研究的原因。
　　第三部分，侧重对高校思想政治教育视阈下时代新人培育进行理论阐析。遵循“从哪儿来”、“到哪儿去”和“用什么来”的理论逻辑，对高校思想政治教育视阈下时代新人培育的理论基础、目标定位和内容构成分别进行了阐述。
　　第四部分，由理论到现实，着重探讨了高校思想政治教育视阈下时代新人培育的现实依据。一方面，指出了高校思想政治教育视阈下时代新人培育的现实意义以及重大机遇；另一方面，从思想政治理论课、学生主体性、网络育人、实践育人、合力育人等角度，论述了高校思想政治教育视阈下时代新人培育的现实困境，并围绕问题进行了原因分析。
　　第五部分，提出高校思想政治教育视阈下时代新人培育的具体路径。这一部分是本文的重点，主要回答“怎么办”的问题。针对前文所述当前存在的问题，坚持一一对应的原则，从发挥思想政治理论课以理服人的主渠道作用、大学生自我教育以内省人的主体性作用、新媒体时代以网亲人的多效性作用、多层次实践活动以行动人的突破口作用、全方位协同以众感人的合力作用五个方面，对高校思想政治教育视阈下时代新人培育的路径进行了探索。