本论文以华南理工大学建筑学院所设计的二十多个实地建成的手牵手幼儿园为依托，实地考察后，对其进行使用后的评估，为以后的贫困地区幼儿园设计积累宝贵的经验。同时随着农村幼教建筑的需求逐渐增加，探索适合农村的幼教建筑设计方法；分析我国农村幼教建筑目前存在的问题并提出适宜的改进策略，力图优化我国农村的幼教建筑环境。在理解贫困地区农村儿童早期养育及教育环境的基础上，深入研究农村幼儿园建筑设计的特点，区别于一般性幼儿园设计策略，具有较强的针对性，是幼儿园设计理论的补充。通过调研后的总结和分析得出的创造性研究成果有：贫困地区农村幼儿园基地选址应考核的八个要素，幼儿园总体环境设计的要点，幼儿园建筑平面及组合设计要点和其他相关的设计要点。论文的第一章主要叙述了选题的背景和缘起，论文研究的方法和结构等。第二章着重介绍贫困地区幼儿园的发展现状和发展需求，并概述了在贫困地区农村影响幼儿园建筑设计的主要因素。第三章总体介绍了手牵手幼儿园建设计划，再叙述手牵手幼儿园的儿童友好、环境友好、高质量、低成本、易推广的建筑设计理念，最后实证手牵手幼儿园在中国贫困地区农村幼儿园中的代表性，也是论文得以开展的前提。第四章主要对实地调研的数据进行整理，以图文并茂的形式指出幼儿园设计中的优缺点。第五章在调研结论的基础上分别从贫困地区农村幼儿园的基地选址，总体环境设计，建筑平面及组合设计和其他相关设计等方面展开分析，最终得出贫困地区农村幼儿园建筑设计的方法和策略。