竞合视角下“泛漓江流域旅游圈”战略研究

来源 :桂林理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li452546674
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着旅游业的发展,经济全球化和区域发展一体化趋势的增强,旅游地之间的关系更加复杂,旅游业竞争已由简单的景点竞争转为区域竞争,为了避免无序、激烈的不良竞争,实现“双赢’’或“多赢’’,在竞争中合作、在合作中竞争成为区域旅游发展的战略选择。在此背景下,桂林旅游业要做大做强,必须实行区域合作大战略,构建“泛漓江流域旅游圈”(阳国亮,2006)。[1]通过实行“泛漓江流域旅游圈”战略,桂林对内实现旅游业的转型,对外加强与湘、粤、黔、桂的联系拓展发展的空间,从而实现可持续发展。   本文借鉴国内外旅游地竞合关系研究经验与相关理论,通过分析泛漓江流域旅游资源基础、客源市场基础、交通基础、可操作性基础以及竞合关系,对泛漓江流域区域旅游空间竞合格局、“泛漓江流域旅游圈”战略制定进行了研究。主要结论为:(1)“泛漓江流域旅游圈”战略的提出具有较强的科学性,对广西内部旅游资源整合、漓江旅游空间拓展、桂林旅游产业发展和泛漓江沿岸城市经济发展、居民富裕具有重要意义;(2)泛漓江流域旅游具有资源临近性与互补性、客源市场的共享性、交通的便利性和行政合作的可操作性,具备培育“泛漓江流域旅游圈”条件;(3)对“泛漓江流域旅游圈”的竞合格局“一核心三圈层”结构提出构想:①核心区—桂林市区、临桂、灵川;②桂林市环城游憩带的空间结构在总体上应呈现出“四圈层”分布格局:城市中心游憩圈,以城区的秀峰区、叠彩区、象山区、七星区为范围,为市民提供日常休闲游憩的场所;近郊一日游游憩圈(T<1小时),以临桂、雁山区、灵川为范围,满足市民平时和周末近郊游憩的需求;近郊休闲度假圈(1≤T≤2小时),以永福、阳朔、荔浦、恭城、兴安为范围,是市民周末和假期出游的频发地带;远郊自然、人文观光游憩圈(T>2小时),以平乐、灌阳、全州、资源、龙胜为范围,满足市民亲近自然、原生生态、探奇、览胜的需求。③以4天作为合理的旅游当量时间,以170公里作为与之相对应的旅游域时间当量半径,以桂林为一级客源集散地,以兴安、阳朔、柳州、贺州、梧州、邵阳为二级客源集散中心,以龙胜、荔浦为三级客源集散中心,划出泛漓江流域的旅游域群。(4)“泛漓江流域旅游圈”战略是政府主导下的市场联动战略。
其他文献
【摘要】在网络环境下,高职院校的英语教学发生了很大的改变,在很大程度上都依赖学生的自主学习,而一套完善的英语自主学习评价模式能有效促进学生的英语学习,并提高学生的英语成绩。本文首先阐述了当前我国高职院校学生在网络环境下的英语自主学习评价模式现状,并探讨如何构建英语自主学习评价模式,以提高学生的网络英语学习效果。  【关键词】网络环境 高职院校 英语自主学习 评价模式  【中图分类号】G71【文献标
摘要:本文结合笔者亲自转变班上的一名双差生的教学实例,给了广大教师一个提醒:即不能忽视差生,要想尽办法来感化差生内心,让他们对学习产生兴趣,然后再加以耐心的指导,差生也是可以转变成优生的。  关键词:转变;双差生;教学案例  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)24-0160  上学期临近期中,笔者接手了六年级的英语课,由于种种原因,六班在短短两个月时
我国西部地区农村人力资源丰富,但经济社会发展相对滞后。如何让西部农村这一块未被充分有效开发利用的人力资源能够通过有效的开发最终实现其自身价值,从而为我国的整体发展提
光伏电源接入配电网后,会引起并网点附近的电压抬升,严重情况下导致电压越限.为了解决该问题,提出了在利用光伏逆变器的无功功率调压的同时,在配电线路中串联可调电抗器,以提
【摘要】新课程改革背景下,教师角色已经由以往单一主导者转变为学生学习的引导者、组织者。英语作为初中教学体系的一部分,是学生掌握英语听说读写能力的基础课程。但受到诸多因素的影响,当前学生英语听力能力并不高,究其根本是英语教师中介作用没有得到充分发挥。文章将结合中介作用相关内容,对教师在初中英语听力教学中的如何发挥中介作用进行分析和研究。  【关键词】英语教师 初中英语 听力教学 中介作用  【中图分
【摘要】随着多媒体、自媒体时代的到来,微信、微博、微电影已成为人们习以为常的表达自己的平台,不需要电脑,一部手机即可。与此同时,我国教育部改革方向也在倾向于此,全国大多高校响应国家改革需要,微课堂走进大学。那本文就微课走进大学来研究大学英语微课内容范围。  【关键词】大学英语 微课 内容范围  【中图分类号】H31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0100-02  
介绍植物防御反应与药用次生代谢物合成积累之间的关系,以及采用植物防御反应方法提高植物体内药用次生代谢产物含量的研究进展。 This paper introduces the relationship
学位
<正> 有些同志认为,坚持实事求是应该“务实不务虚”。这里涉及什么是“务实”、“务虚”以及二者的关系问题。务实和务虚不是指两种对立的思想工作作风,而是指两种不同内容的工作。务实是指做具体的实际工作,它所处理的对象是一个个具体事物,是个性与共性相统一的事物具体整体,故名之曰“务实”。务虚是指创造理论、制定路线、明确方向、确立原则等工作,它所处理的对象不是一个个具体事物,它要舍弃具体对象的特殊性而抽取其中的普遍本质和一般规律,它从具体的客观对象出发却又离开了感性的具体,这一类工作本身并不直接解决
【摘要】首先从教学模式过于滞后、角色定位不当、缺乏数字多媒体语音室管理意识三方面,解析高校外语教学中存在的问题,在此基础之上,从树立现代教育技术意识、教师角色和职能的重新定位、 加强数字多媒体语音室的科学管理三方面,提出了提升数字多媒体语音室在外语教学应用的对策建议。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考意见。  【关键词】数字多媒体 语音室 高校外语教学 应用  【中图分类号】G64【