随着我国经济发展、社会的进步,教育事业为我国经济建设做出了巨大的贡献。但随着改革开放不断深入,我国的教育与发达国家教育相比较渐渐显露出了许多弊端。学校教育目标偏窄、教育内容繁琐、知识强行灌输、考评机制单一,不能调动学生主体的能动性,在这种教育模式下,培养出来的学生没有创新性,压制了学生的创造力。科技是第一生产力,而技能型人才是“第一生产力”的实践者,社会商品的创造者,是推进技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,在提升竞争力,推动经济发展过程中,发挥着主力军的作用。而技能教育的发展受制于社会的进步、发展,与经济社会发展联系最为直接,与人民群众的利益联系最为紧密的一种教育形式。同时,教育的发展又推动了技能的提高、社会的进步。作为教育的一种很重要的组织形式,职业教育在社会经济技术发展过程中扮演着非常重要的作用。本文根据包头市中等职业教育发展数据,利用数学方法建立包头市中等职业教育预测模型,预测其发展趋势,在此基础上分析包头市中等职业教育发展及人才培养存在的问题,并提出了技能型人才培养对策。