论文部分内容阅读
新三板企业财务舞弊研究 ——以XL企业为例
【出 处】
:
重庆理工大学
【发表日期】
:
2021年01期
其他文献
日语复合动词在教材中零散出现,其构词领域得到关注不多,非母语日语学习者习得存在一定困难。文章在认知语义学理论成果基础上,以典型日语复合动词中的"动词+动词""、名词+动词"和"动名词+する"为研究对象,采用定量分析法探究日语复合动词构词规则、语法关系和语义聚合机制,考察典型日语复合动词习得的有效途径。
自21世纪初以来,我国各大城市进入快速发展的新阶段,随着人们生活习惯以及潜在意识的变化,以往为社会发展主体的工业文化渐渐地淡出人们的视野,但在每座城市中都有着工业时代的旧建筑遗存,所以对旧工业建筑进行改造,使其能够适应当今社会发展需求,赋予其可持续发展的新功能。本文以西安市原大华纺纱厂改造项目为例,从对其建筑内外的维护等方面阐明了纺纱厂在整个改造过程中所运用的改造方式,为其他旧工业建筑改造提供了设
目前,经皮冠状动脉介入治疗(PCI)是ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者的首选再灌注策略,旨在恢复心外膜梗死相关动脉血流,尽早实现微血管再灌注,从而抑制心肌不可逆性损伤。然而,相当比例的患者由于冠状动脉微循环障碍(CMD),初次PCI后并不能实现有效的心肌再灌注。既往心脏保护相关研究主要致力于保护心肌细胞和减小梗死面积,只有少数研究将CMD作为治疗靶点。本文基于CMD的发生机制,总结了其防治策
在信息速食时代,个性化推送逐渐抢占了我们的“注意力市场”,这种基于算法模型和用户洞察的内容分发机制得到了新闻资讯平台的广泛应用。个性化推送在实现内容精准投放的同时,也影响到了用户层面,尤其是影响到了公众意见。公众意见一直是互联网舆论研究的阵地,理清楚公众意见的产生和变化能够有效控制、引导网络舆情变化。本研究主要将网易新闻客户端作为研究对象,探索个性化推送与跟贴公众意见之间的关系。在信息资讯爆炸的今
利用S7系列PLC控制系统以及Wincc7.0替代原有电气联锁手动控制系统,在Wincc7.0界面更直观观察果啤的生产流程、动向及物料管道的情况。从而实现果啤配料生产线的改造,实现操作界面一体化、操作简单化、监控简易化等功能。将生产流程自动化,做到流程上位机运行及监控,并针对自控系统优化流程,制定工艺参数,历史曲线查找等监控功能。
随着果味啤酒酿造工艺的不断成熟,国内果味啤酒的种类也在不断增多。通过查阅近些年来国内外与果啤相关的文献资料,对果啤酿制原料、水果用于酿造的原因、水果的预处理、果汁添加量、果汁添加时间、水果用于酿造对啤酒的影响、酵母对发酵的影响以及果啤风味特征等方面进行归纳整理,以期系统的总结出果啤目前研究现状,并展望其未来的发展趋势。
2013年,教育部基础教育课程教材发展中心开始着手研究和推进"深度学习"教学改进项目,以培养具备批判思考能力、创新能力、交流协作能力和问题解决能力的未来人才[1]。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,在课程实施上通过进一步改进教学方式,引导学生深度学习,促进学生自主、合作、探究式的学习,提高实践能力,
期刊
口述史,又称口述史学或口碑史学,是新史学的重要分支,运用包括现代科技的一切手段,对历史的亲历者或者目击者进行有准备的访谈,对访谈资料进行整理,进而进行历史研究的史学分支。近年来,部分高校开设口述史课程,开展口述史实践,取得一定成效,一些中学教师也对口述史进行探讨,多为介绍性文章,集中于研究性学习的角度。本文旨在从资源整合角度探讨口述史在高中历史教学中的应用。一、口述史与中学历史教学资源整合的
期刊
在众多的历史教学方式中,口述历史毫无疑问是新颖有效的方式。高中历史教师在教学中,需要了解各种教学方式,需要以新课程教学理念为基础改革创新教学方式,利用口述历史提升教学成效。