幼儿的身心发展与家庭环境密不可分,但社会结构和经济发展的日新月异,致使家庭结构类型、教育方式都面临着一定的压力和挑战。亲子啦啦操作为一种新型、创新、科学的教育模式,不仅能提高孩子和家长的运动能力、身体素质,而且还能在活动中增进孩子和家长的交流和了解,改善各个时期孩子与家长的关系。近年来,政府相继出台了多个政策以鼓励家庭参与体育活动。基于此,为吸引更多的家庭积极参与亲子啦啦操运动,笔者以前人的研究为基础,梳理研究家庭环境与亲子啦啦操参与行为的关系。以家庭环境为视角,将其分为家庭显性环境、隐性环境两个维度,通过整理有关文献资料筛查测量工具,借鉴国内外成熟的问卷及量表设计符合研究的问卷。再基于交互决定论及成熟量表,将家庭环境作为自变量（X）,感知价值为中介变量（M）,亲子啦啦操参与行为作为因变量（Y）,构建家庭环境对亲子啦啦操参与行为的影响模型。以参加中国蹦床与技巧协会举办的亲子啦啦操赛事的家庭为调研对象,运用文献资料、实地调研、问卷、数理统计等方法,再通过描述性统计、因子分析、相关分析、结构方程模型等分析方法客观的对家庭环境与家庭亲子啦啦操参与行为的关系进行研究,结果表明:（1）亲子啦啦操是一种通过音乐、啦啦操动作、技术技巧、不同舞蹈风格及变化的队形,由亲代和子代共同完成的体育活动。在项目特点上,它具有家长与孩子的互动性、同台竞技的观赏性、要求柔韧、力量、速度的健身性、融合不同舞蹈分风格的多样性等特点;分为亲子舞蹈啦啦和亲子技巧啦啦两种类型,赛事种类较多,级别也从低到高,有所不同;有甲、乙、丙、混合四种竞赛组别,少儿运动员年龄为3-19岁,跨度较大、可供不同年龄阶段的儿童参与;（2）家庭显性环境的家庭结构类型、收入、文化对亲子啦啦操参与行为的影响较为显著,家长的职业及参与身份没有显著的影响;隐性环境的亲密、情感表达、娱乐、成功、独立、矛盾六个维度的平均数均在4以上,证明调研对象家庭隐性环境相对较好,有利于家庭对亲子啦啦操运动价值的感知,其积极的感知程度越深,亲子啦啦操的参与行为就越强烈;（3）家庭隐性环境的六个维度对亲子啦啦操参与行为、家庭的感知价值有显著的正向影响;家庭的感知价值能够显著影响亲子啦啦操参与行为。此外,感知价值在家庭环境和亲子啦啦操参与行为间有着中介作用。