摘要根据克里斯蒂娃在二十世纪六十年代提出的互文性理论,任何文本都与其它文本相互指涉,都是对全体文本的吸收和转化,从而构成庞大的文本库。本文结合作者自身的翻译实践,对翻译操作过程(理解过程和表达过程)进行描述性研究。通过对互文理论范畴的梳理,本文将互文翻译过程分为两个部分：语内互文和语外互文。其中语内互文按照翻译过程可细分为理解过程的语内互文和表达过程的语内互文。语外互文根据对象的不同又可分为三种类型：原文与译文的语外互文、原文与其他文本的语外互文以及译文与其他文本的语外互文。这种划分将一切语境,无论政治的、经济的、社会的、历史的或心理学的,都纳入语外互文的范畴,形成互文文本。本文的理论框架是在互文翻译理论框架的基础上建成的,即把互文与翻译过程有机融合在一起,并指出互文翻译就是翻译过程中源语到目的语的互文参照式的转换,而非孤立地翻译原文本的音、字、句、篇。在研究方法上,本文主要采用案例分析法,通过对文本的翻译过程进行分析讨论,描述互文性的翻译过程。本文是根据作者的翻译实践,站在译者角度对翻译过程进行互文性分析,不适合以读者角度研究互文的翻译过程,故未将此条列出讨论,今后或可考虑以调查法分析互文性翻译文本与非互文性翻译文本对读者的影响。尽管有所缺陷,但是在理论上,本文旨在拓展翻译研究的视角；在创新性上,本文将互文理论与翻译过程有机结合,并通过细化翻译过程中的研究单位,最大程度地还原译者的动态翻译过程,而非简单地比较静态译作,研究视角有所创新。