随着教育产业化改革的推进和高校扩招带来的毕业生人数的大幅度增加，使得适龄本科阶段就业人数从2001年的100多万增至2008年的559万。日益严峻的就业形势使即将毕业的大学生担负着沉重的心理负担，他们在找工作期间普遍出现了严重的焦虑问题。本文旨在调查就业压力与大学生日常焦虑的关系，以及是否会影响个体广告理解能力，为以后如何降低大学生就业压力提出一些意见和建议。 本研究利用焦虑自评量表和就业压力问卷对部分学校大三、大四两个年级不同专业385名学生进行调查对比，研究就业压力是否存在，是否影响到大学生的H常生活，并利用一个广告测试，来证明就业压力的存在是否会导致对广告的误读。 研究结果表明： 1、对于大学生而言，整体焦虑低于临界值，证明被调查的学生群体整体基本不存在焦虑；焦虑量表得分与学生所在年级、性别、是否落实单位、学科类型，面试次数中未体现显著差异；但是与学生所在家庭状况体现显著差异，家庭情况越差，学生的焦虑程度越高。 2、大学生就业压力在性别、所在城市规模上有显著差异；在家庭状况、是否落实单位、学科类别、学生面试次数、拿到录取通知数量上没有显著差异。 3、大学生就业压力与焦虑呈显著正相关。 4、广告理解测试中，误读组大学生的就业压力显著高于未误读组。