河北省全科医师岗位培训体系的调查研究;目的:探讨适合河北省从事社区卫生服务的全科医师的培训体系.方法:2003年10月~12月我们对河北省6地市180名从事社区卫生服务的全科医师进行了随机整群二次抽样调查,有效回收171份,有效回收率为95.0％.调查内容分为两部分,一是全科医师的现有状况,包括年龄、学历、来源、工作性质、社区卫生服务主要方式、对社区卫生服务的主观认知等方面内容;二是对全科医学培训的建议和看法.包括对培训方式、培训时间、培训课程和课时、培训考核方式等问题的选择.社区卫生服务质量评估指标体系的调查研究;目的:建立一套科学、实用、灵敏的社区卫生服务质量评估指标体系,拓宽社区卫生服务的管理新理念.方法:采用Delphi专家咨询法建立社区卫生服务质量评估指标体系.首先进行文献研究,初步拟定评估体系指标;其次是遴选专家,采用Delphi法进行两轮函询,分别就拟定的指标的重要性和可操作性以及各指标的权重进行打分,并对拟定指标提出意见和修改建议;再次,通过对函询结果统计分析初步确定评估指标体系,利用秩和比(RSR)法确定各指标的权重系数,进而建立评估公式和评估等级;最后进行现场试应用,将社区卫生服务评估指标体系转为调查表,在河北省4地市15个有代表性的社区卫生服务中心(站)进行现场评估,检验评估指标体系的适用性和可操作性.结论:该评估指标体系能较适用于现阶段社区卫生服务的质量评估.