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青年是推动实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要力量。在党的十九大报告中,习近平提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,突出强调了青年的地位和作用。中国共产党一直以来都高度重视对青年的培养,关注对青年工作的领导。习近平在继承马克思主义经典作家的青年观和中国化马克思主义理论成果中青年思想的基础上,吸收和借鉴中华民族优秀传统文化,并结合新时代予以创新发展,形成了习近平新时代青年观。习近平新时代青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代青年理论指导和实践指南。
本文对习近平关于青年成长和青年工作的重要讲话进行总结,并结合十九大以来党中央关于青年工作的重大决策部署,探讨了习近平新时代青年观的内容、特征和践行路径,主要从以下几个方面展开论述:
第一部分是习近平新时代青年观形成的理论基础。首先界定相关概念,分别从马克思主义中包含的青年思想、中华民族优秀传统文化的青年思想、毛泽东青年观和中国特色社会主义理论体系中的青年观论述四个方面对习近平新时代青年观的理论基础进行分析,为本文后续研究夯实理论基础。除此之外,本章还主要分析了习近平新时代青年观形成的主客观原因,将社会现实情况与习近平的个人经历相结合,分析习近平新时代青年观的发展过程。
第二部分是习近平新时代青年观的主要内容。本章主要从三个方面论述习近平新时代青年观的主要内容,分别为:加强党对青年工作的领导;夯实青年思想教育的基础;明确青年成长成才的目标,对青年的发展提出具体正确的方向和方法。
第三部分是习近平新时代青年观的新特征。本章主要通过对习近平新时代青年观内容的分析探究,分别从培育时代新人、重视青年的儿童时期、用更加开放的姿态审视青年的国际地位三个方面论述了习近平新时代青年观的新特征。
第四部分是习近平新时代青年观的重要意义。本章主要从理论意义和实践意义两个方面论述习近平新时代青年观的重要意义,是对马克思主义青年观和中国特色社会主义青年观的丰富和发展,同时也为新时代青年工作发展提供正确的理论指导。
第五部分是如何践行习近平新时代青年观。本章主要从对青年进行教育引导、督促青年的行为养成、为青年营造良好的社会和学校环境三个方面引导监督青年积极贯彻落实习近平新时代青年观。
青年阶段会影响青年的一生,深入学习研究习近平新时代青年观与青年成长成才之间的内在关系,分析探究习近平新时代青年观在青年的人生发展道路上所起到的指导作用,为青年树立正确的世界观、人生观和价值观提供了重要的理论遵循,能够防止青年在成长的过程中出现价值观偏离和受西方思潮影响导致理想信念动摇等问题,鼓励引导广大青年更加坚定不移地学习科学知识和文化本领,投身于建设中国特色社会主义的伟大实践,成长为担当民族复兴大任的时代新人。
本文对习近平关于青年成长和青年工作的重要讲话进行总结,并结合十九大以来党中央关于青年工作的重大决策部署,探讨了习近平新时代青年观的内容、特征和践行路径,主要从以下几个方面展开论述:
第一部分是习近平新时代青年观形成的理论基础。首先界定相关概念,分别从马克思主义中包含的青年思想、中华民族优秀传统文化的青年思想、毛泽东青年观和中国特色社会主义理论体系中的青年观论述四个方面对习近平新时代青年观的理论基础进行分析,为本文后续研究夯实理论基础。除此之外,本章还主要分析了习近平新时代青年观形成的主客观原因,将社会现实情况与习近平的个人经历相结合,分析习近平新时代青年观的发展过程。
第二部分是习近平新时代青年观的主要内容。本章主要从三个方面论述习近平新时代青年观的主要内容,分别为:加强党对青年工作的领导;夯实青年思想教育的基础;明确青年成长成才的目标,对青年的发展提出具体正确的方向和方法。
第三部分是习近平新时代青年观的新特征。本章主要通过对习近平新时代青年观内容的分析探究,分别从培育时代新人、重视青年的儿童时期、用更加开放的姿态审视青年的国际地位三个方面论述了习近平新时代青年观的新特征。
第四部分是习近平新时代青年观的重要意义。本章主要从理论意义和实践意义两个方面论述习近平新时代青年观的重要意义,是对马克思主义青年观和中国特色社会主义青年观的丰富和发展,同时也为新时代青年工作发展提供正确的理论指导。
第五部分是如何践行习近平新时代青年观。本章主要从对青年进行教育引导、督促青年的行为养成、为青年营造良好的社会和学校环境三个方面引导监督青年积极贯彻落实习近平新时代青年观。
青年阶段会影响青年的一生,深入学习研究习近平新时代青年观与青年成长成才之间的内在关系,分析探究习近平新时代青年观在青年的人生发展道路上所起到的指导作用,为青年树立正确的世界观、人生观和价值观提供了重要的理论遵循,能够防止青年在成长的过程中出现价值观偏离和受西方思潮影响导致理想信念动摇等问题,鼓励引导广大青年更加坚定不移地学习科学知识和文化本领,投身于建设中国特色社会主义的伟大实践,成长为担当民族复兴大任的时代新人。