社会分类的空间表征研究 ——内群偏左、外群偏右

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglt111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会分类(Social Categorization)是个体基于共享的相似性将他人分为不同群体类别的一种主观心理过程。是自然、自发地将自我与他人、自身群体与他人群体区分的过程。国内涉及群体空间表征的文献较少,依然是一个未知的黑匣。我们通过五个实验来研究这样一个假设,即当内群成员身份突出时,社会分类存在左右维度的空间表征,还会出现从左到右,从内到外的社会类SNARC心理线。为了证实这一假设,我们以内外群为切入点,基于内外群效应、空间偏向、心理距离理论,探讨空间表征是否存在。实验一探讨了在最简群体下,是否存在社会分类(内组、外组)和反应位置(左手、右手)的空间联结。实验二扩大了群体规模,以国籍为社会分类变量,在一般社会群体中验证社会分类(中国组、英国组)和反应位置(左手、右手)的空间联结是否具有稳定性。实验三探讨了外显刺激位置(左侧、右侧)对社会分类内隐空间表征是否有调节作用。实验四和实验五在实验二的基础上对社会类别进行了细分,在中国面孔和英国面孔之间加入不同特征比例的融合面孔,形成以中国面孔为起点和终点的顺序序列。探讨在此顺序序列中是否存在社会类SNARC效应。结果发现:(1)在最简群体和一般社会群体中,社会分类都存在左内右外的空间表征,左手与内群联结,右手与外群联结。(2)社会分类的空间表征是内隐的,不受外显刺激位置的影响。(3)社会分类的顺序序列存在从左到右,从内到外的类SNARC效应趋势。且这种趋势会受到学习的影响,不如数字那么稳定。
其他文献
“全面二孩”政策正式实施后,选择养育两个孩子的家庭越来越多。二孩的出生对于一个家庭来说,有着十分深刻的意义。而对于作为家庭成员之一的未成年大孩,影响也是不能忽视的。未成年大孩要逐渐适应从独生子女变成非独生子女的转变,还要学会理性看待父母不再只关注自己一个人的事实。这个过程充满了成长的挑战和心理逐渐成熟的变化。在此阶段中,有一部分二孩家庭中的未成年大孩可以顺利度过,还有很多未成年大孩因为各种原因没有
员工日常家庭生活中的家庭幽默氛围不仅可能会提高其对家庭的满意程度和在工作中的活力水平,还会进一步促进员工工作创造力的提高。此外,员工的睡眠质量可能在一定程度上正向强化家庭幽默氛围对员工工作创造力的积极影响。研究采用经验取样法,对1 10名被试进行了为期连续10个工作日的追踪调查。研究结果表明:(1)员工晚间体验到的家庭幽默氛围通过家庭满意度和工作日的工作活力正向预测工作创造力;(2)员工的每日睡眠
本论文选取刊载于《大陆》杂志一九四四年十二月号的井伏鳟二的短篇小说《与饶舌老人交谈》作为研究对象,以此为基础对二战末期井伏鳟二的文学创作特点以及作者对于战争的态度进行了考察。《大陆》杂志创刊于一九四四年十月,由日本的大陆新报社在日军占领下的上海发行,是日语综合月刊杂志。一九四一年十一月,井伏鳟二接到陆军征用指令,以南方征用作家的身份被派遣至新加坡。一九四二年二月,井伏鳟二抵达日本占领下的新加坡,并
我国宪法第41条规定的公民申诉权,是指公民对于自身的合法权益,因任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为而受到侵害,有权向国家机关提出申诉,要求其作出处理的权利。宪法规定的公民申诉权,在性质上是一种全面的、获得权利救济的权利。内容上具体包括法律诉讼中的申诉与非法律诉讼中的申诉两类。与此相应,在宪法权利相对保障模式下,我国权利救济制度架构设计独特:法律诉讼中的申诉权保障主要依靠行政复议、行政诉讼、民
心理学作为我国人文社科领域起步较晚的一个学科,其基础理论体系主要借鉴西方心理学。随着国际心理学交流发展的日趋广泛和不断深入,心理学文本的翻译对中国心理学的持续发展起着至关重要的作用。其中,心理学术语的翻译直接影响国际心理学交流。本报告基于笔者对心理学家盖理·W·伍德(Gary W.Wood)撰写的《性别心理学》(The Psychology of Gender)的翻译实践,以书中的心理学术语为研究
随着街居制取代单位制,由单位包揽一切转向社区包揽一切,社区居委会成为政府社区公共服务职能的主要承担者,其负担过重的问题也日益凸显。政府一直致力于社区减负增效的治理体制创新改革,如设立社区工作站和行政准入制度等。这在一定程度上缓解了社区居委会的压力,但是也固化了社区居委会的行政事务,其权力运行机制并未得到根本的改变,实际效果欠佳。与此同时,社区服务社会化的实践在全国各地广泛兴起,社会组织纷纷参与社区
不同于以往建议采纳的研究,本研究从自我保护视角探究藏秘对建议采纳的影响,并探讨是否存在避免社会关注的中介作用,同时加入评价敏感性和秘、密重要性作为调节变量进行研究。研究一采用单因素(藏秘)被试间设计,随机取样189名某地区大学生为被试,探究藏秘对建议采纳的影响,并在状态藏秘中加入避免社会关注和内疚为中介变量,探究主效应以及中介效应。研究二采用两因素被试间设计,即状态性藏秘×评价敏感性(研究2a)&
目的探讨生命史策略对青少年攻击行为的影响,以及黑暗人格(马基雅维利主义、精神病态、自恋和施虐)对青少年攻击行为的预测作用。探讨黑暗人格在生命史策略与青少年攻击行为之间的中介作用。方法被试为郑州市两所高中的621名学生,使用生命史策略量表(Mini-K)、黑暗三联征量表(DD)、施虐冲动量表(SSIS)、和攻击问卷(BPAQ)进行施测并收集有效数据,用SPSS21.0软件对数据进行统计和分析。数据处
学校体育是国家体育事业蓬勃发展的重要基础,学校体育课程是现代多元体育概念发展中最具基础性、学习性的一部分。随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,传统体育教学模式已经无法满足学习者的需求,学习方式的变革要求体育教学范式及时做出转型。在此背景下,如何将日益发达的科学技术和多媒体技术引入体育教学中对学生学习效果的提升尤为重要,而运动科技教学的兴起则为学校体育教育的发展带来了新契机,运动科技源于中国
随着时代的不断发展,企业的核心竞争力由原来的财务资本逐渐向以知识和创新技能为主体的无形资本转移。智力资本作为一项必不可少的核心资源,反映了企业所拥有的知识、技能、创新、经验等无形资本,能够在市场中为企业创造持续性的竞争优势,从而增强企业的经营业绩,提升盈利能力。所以,国内外学者围绕智力资本展开了热点问题研究,随着相关学者对智力资本组成部分的不断深入探讨,学界尝试从不同角度展开智力资本对企业绩效的影