当前我国社会经济发展进入新常态,经济增长速度放缓,经济结构优化升级,发展动力转向创新驱动。高等教育是推动社会经济文化发展的动力,研究生作为高层次人才,对国家或者地区发展具有重要作用,尤其是发展较落后的西部地区。但研究生教育在十年的扩张过程中,也出现了研究生质量下滑、研究生就业困难等多种问题。因此,本文选取西部地区中人口、经济、研究生教育规模较大的四川省为研究对象,采用文献研究法和回归分析法,从规模、质量和结构三方面对四川省高校研究生供需匹配状况进行研究。首先,通过研究生招生数、在校生数、千人注册研究生数、生师比、地区R＆D经费等指标衡量四川省研究生教育供给情况,用研究生就业率、就业人群中研究生学历占比、每亿元国内生产总值占有研究生数等指标考察四川省劳动力市场对研究生的需求情况。经对比发现,四川省研究生供需关系存在以下问题:（1）研究生供给规模虽有待进一步扩大但增速过快;（2）研究生教育实现的经济效益不高且各市州间不均衡;（3）研究生教育结构与市场需求不匹配。其次,兼顾研究生供给和市场需求的多方影响因素,包括政府的调控手段单一、高校对研究生的管理松散和市场经济下行用人需求不旺等原因。最后,从调控内容和调控手段的角度提出建议,主要是:通过科学测算法对招生规模进行调控,适当扩大博士培养体量和专业学位规模;打通学术学位和专业学位的培养体系;加强与用人单位沟通,了解人才市场需求变化;凸显区域特色,优化硕士学位点布局;建立研究生教育质量常态化监测预警机制和研究生教育相关数据库等。