高等教育的大众化使其不再只是用来培养研究型学者和科学家的舞台，而是要满足更广泛社会需求，面向各行各业，培养专业应用型人才的场所。那么，如何培养出既有知识和技能，又有专业综合素质的高级应用型人才，是高等教育迎接挑战的必然选择，更是作为承担高等教育由精英教育向大众化教育转变载体的独立学院的首要任务。本文通过调查了解独立学院应用型人才培养的现状，对存在的问题加以总结和分析，针对独立学院人才培养的特点为其设定人才培养目标，并以胜任力素质模型作为理论基础和指导原则，构建“3+1+N”独立学院应用型人才培养新模式，并就如何加以实施提出明确对策。通过独立学院人才培养新模式的构建，给独立学院找到了一个在激烈市场竞争中既不失自身优势和特色又能受到广大学生、社会认同和参与的特定人才培养模式，对其创新办学的理念、提高水平，办出特色、达到应用型人才的培养目标、促进独立学院健康、持续和稳定发展，提高市场竞争力具有重要意义。