随着时代的发展,河南省高校竞技体育面临的机遇与挑战并存,通过研究河南省高校竞技体育的发展历程与与现状,深入探寻河南高校竞技体育不同阶段的发展规律,找出切实可行的发展路径,是促进未来河南省高校竞技体育健康可持续发展的保证。研究的内容主要有河南省高校竞技体育发展的历史进程与现状,河南省高校竞技体育不同阶段的发展规律探析,河南省高校竞技体育发展的机遇与挑战和河南省高校竞技体育发展的路径。作者运用了文献资料法、调查访问法、实地考察法和数理统计法对以上问题进行了分析研究,但由于作者自身水平的有限,对问题的研究深度不够,本文只是抛砖引玉,期待有关专家、学者对该领域多多研究,将此领域推向一个更深的层次,以促进河南省高校竞技体育的发展。　　 本研究获得了以下结论:　　 (1)建国以来,河南省高校竞技体育发展的历史进程是一种从无到有,从弱到强,从分散到有序期间有断层的发展过程。受社会经济和不同政治背景的影响,河南高校竞技体育经历了1949-1977年、1978-1986年、1987-2004年与2005年-至今四个发展阶段。其中1949-1977年期间,经历了“文革”发展的挫折期,使河南高校竞技体育的发展受到了很大的影响;1978-2004年期间,是河南高校竞技体育缓慢发展的一个时期,只有个别高校较为突出;2005年-至今,在政策指引下,河南高校竞技体育得到了快速发展。　　 (2)根据不同的政治和经济背景及其河南高校竞技体育的发展状况,河南高校竞技体育可以划分为徘徊发展阶段、孕育恢复阶段、试点探索阶段和全面提高阶段四个阶段。无论阶段如何变化,河南高校竞技体育的发展都蕴含着积累渐进规律、变革突破规律、综合创新规律和协调发展规律。　　 (3)河南高校竞技体育发展的机遇有国家对高校政策的导向、河南省竞技体育自身积累的经验、全国及省内外赛事增加及其中原经济区的建设发展等;同时河南高校竞技体育面临的挑战有竞赛制度的偏失、体育后备人才的培养、教练员及运动员队伍建设和高校校园文化建设等方面。　　 (4)河南高校竞技体育未来的发展路径,是需要在实践中不断总结、不断探索的。针对河南高校竞技体育发展的路径选择,主要有发展不同项目的高校联赛、加强体育后备人才的储备、积极走“体教企”培养模式、培育高校内部体育文化、加强与社会群体的交流程度等发展路径。